“点亮自己”—五里路小学班级管理及研讨活动

教育飞行日记

<p class="ql-block">  在2023年2月9日上午开学工作会上任明琨校长提出学校教育管理“九问”、做好教育管理五大工程暨“点亮自己”为主题的思想理念引导下。点亮自己,做专业的班主任。点亮自己做艺术的班主任。点亮自己做幸福的班主任。点亮自己做智慧的班主任。新学期新起点,班主任是德育工作的灵魂,是教学工作的核心力量。</p><p class="ql-block"> 为推动促进班主任队伍建设,切实提高班级管理有效性。营造和谐文明、奋进的校园文化。2023年2月9日下午2:30正副班主任班级管理及研讨活动在阶梯教室隆重进行。</p> <p class="ql-block">会议第一项:全体正副班主任学习中国教育创新年会中《学生成长问题引导》</p> <p class="ql-block">全体正副班主任学习中国教育创新年会中《项目学习与班级文化课程》</p> <p class="ql-block">大会第二项:《唐俊名班主任工作室》冯萍老师、吕丽辉老师代表工作室发言</p> <p class="ql-block">大会第三项:周海鹰老师做心理健康教育专题交流</p><p class="ql-block">小学阶段是儿童个体心理发展的关键时期,也是从幼儿到少年的过渡期。在学校教育的影响下,他们的认知、情感、意志、性格都发生着巨大的变化,体验出非常显著的阶段性特征。他们发育快,可塑性强,但身心发展也极不平衡,缺乏意志力和自制力,需要外在力量的影响和干预。因此,从这些阶段性特征出发,有的放矢地进行小学生心理健康教育,就具有非常重要的意义。</p> <p class="ql-block">大会第四项:主题班会研讨</p><p class="ql-block">各个年级正副班主任根据年级特点、班级特色及学生学情进行班会研讨。</p> <p class="ql-block">培训期间每一位班主任老师认认真真学习、积极主动研讨。班主任的工作虽然很累,但是五里路小学的班主任老师们将在新的学期用真心、用真情、用真诚、点亮学生的心里那盏灯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿: 周橘</p><p class="ql-block">审核:文继海</p>

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