<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>赴新春,山河远阔,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>迎新程,阳光满路。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,伴随着略带清冷的春风,我们开启了兔年的新学期。为保证学校教育教学工作的顺利开展,明确新学期工作目标,我校于2月7日上午在党员活动室召开了教研工作会议。本次会议由北校区教研主任吴小青主持,北校区执行校长俞谨、北校区副校长吴大立、教研处副主任卜颖柯、叶志峰出席会议,全体教研组长、备课组长参与会议。</p> 秉心克慎,奉植惟勤 <p class="ql-block ql-indent-1">“教无涯,研不止”,教和研是教学的双翼,教研活动是教育教学工作的先导。会议伊始,吴主任重申了李校大会讲话精神,同时传达了张校在总校教研会的要求。随后对西、北校区本学期教研工作做了周密的安排。他指出,教研常规工作虽是老生常谈,但就像是孙悟空的紧箍咒,需要牢记常念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时,吴主任还对本学期的教研工作提出了具体的几项部署:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、抓好教学常规工作。坚持一课一案制度,要求所有教师必须有手写教案,教龄不满六周年教师必须写详案,严禁无教案上课,杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,教案数量不少于总课时数的2/3。青年教师本学期听课不得少于12节,40岁以上教师本学期听课不得少于8节,认真写好听课笔记。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、加强青年教师培养。西、北校区青年教师多,为促进新教师迅速成长,在前期开展“青蓝计划”的基础上,将青年教师培养作为一项常规工作来抓。备课组内要积极开展公开课,集体备课。鼓励青年教师积极参加命题大赛、达先杯等教研活动,全力培养年轻骨干教师,帮助青年教师站稳讲台。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、建立奖励机制。为鼓励学校教研活动的落实和展开,营造浓厚的教研氛围,对积极参加教研活动的教师进行评比,每学年评选出优秀教研工作者及教研先进个人,以表彰在教育教学工作中成绩突出的教师。</p> 勠力同心,笃行不怠 <p class="ql-block ql-indent-1">吴大立副校长充分肯定了学校教研工作的制度化和规范化、教研处工作的有条不紊和卓有成效。他强调,教研工作的扎实有效是第一要务,因此,各教研、备课组一定要有执行力,团结协作,沟通互助,共同进步。他指出,我们的教研组长、备课组长工作很辛苦,要抓核心,首先要让自己优秀起来,然后带领本组教师共同进步,打造一个优秀的团队。这样,才能保证二中教育教学的质量,实现办人民满意的教育,实现教育的均衡发展。</p> 奋楫笃行,臻于至善 <p class="ql-block ql-indent-1">最后,俞谨校长作总结讲话,他指出,新学期要有新目标,首先要高质高量地完成各项教研工作,在此基础上做到争创新、出亮点。教研工作既要有“仙气”,更要接“地气”。他以自身经历为例,鼓励年轻老师一定要积极参加省、市级优质课竞赛、教研教学比武活动。青春正当时,青年应奋发,只有不断地磨砺,青年教师才能真正的提高教学水平,提升教学质量。</p> 初心如磐,使命在肩 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>心存希冀,目有繁星</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>追光而遇,沐光而行</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教是研之基础,研乃教之利器。这次会议为新学期教学教研工作营造了氛围,为我校今后活动的顺利开展、教研质量的提升和突破奠定了基础。道阻且长,行则将至。二中教师将继续团结一心,积极组织开展教育教学活动,凝心聚力,砥砺前行,不断提高教育教学质量,谱写学校教育教研的新篇章!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">校风: </b><b>敬业 博识 仁厚</b></p><p class="ql-block"><b> 明礼 好学 健美</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">校训: </b><b>大木柱天 小草兴家</b></p> <p class="ql-block">供图:余腾</p><p class="ql-block">撰稿:吴辉</p><p class="ql-block">审核:吴小青</p><p class="ql-block">签发:吴大立</p>