《青少年品格必修课》学习有感

汉堡包

<p class="ql-block" style="text-align:center;">恩施市实验小学六(1)班 薛天睿涵</p> <p class="ql-block">       爱是什么?爱是人与人之间的连接。团队是什么?团队是一群人向着一个目标一起前进。品格是什么?品格是一个人的德行和格局。</p> <p class="ql-block">        我们的讲师,施文龙老师与我们进行了亲切的交流,他用事例与游戏告诉了我们很多人生的道理与生命的意义。</p> <p class="ql-block">  令我印象最深刻的,就是“梦想”这一阶段。一个比我小几岁的小弟弟走上台,眼神坚定地告诉大家:“我的梦想是做一名特种兵,保护全中国的人!”大家都鼓起掌来,老师问小弟弟:“那你会为了自己的梦想而接受挑战吗?"小弟弟没有丝毫犹豫:“我愿意!”</p> <p class="ql-block">  老师在现场找了一个40斤的小朋友让小小特种兵背到场地中央再回来,他二话没说,一下子背起小朋友,十分轻松的跑了个来回。接着60斤、80斤、100斤!他一次次挑战,丝毫没有退缩,反而越战越勇,终于150斤重的一位爸爸走上了台,小小特种兵还是勇敢地走上去接受挑战,这次他挑战失败了。</p> <p class="ql-block">       老师告诉我们,有时候光靠一个人的力量是无法战胜困难的,不仅要自己足够努力,还要学会借力。老师让小小特种兵去找几个伙伴来帮助挑战。果然,人多力量大,他们分工合作,很快便完成了挑战。</p> <p class="ql-block">  下午,我们在助教老师的带领下,一起出去找陌生人在书上签名,一开始我有些不好意思,不敢上前,但很快我就克服了恐惧,一家店一家店地扫荡,虽然有时会受到一些拒绝,但我毫不放在心上,厚着脸皮,去要签名。在回来时侯,我觉得签名还是太少,才60几个,灵机一动:我可以和队员们互签呀!在我的努力和队员们的助力下我竟成了全场签名最多的人,一共88个!</p> <p class="ql-block">  这次活动令我明白了很多人生道理与社交技巧,老师的上课方式也令我十分喜欢,我们就像朋友一样交流。</p> <p class="ql-block">       在以后的生活中我会多换位思考,在以后的学习中我会不惧困难,勇往直前。老一辈的梦想是为中国之崛起而读书,我要为中华之强大而读书!</p> <p class="ql-block">  家长感悟:每一个孩子,都是一颗独立的种子,只要给予他们适合的土壤,便能开出绚丽的花朵。在青少年品格亲子课的学习中,文龙老师用直观的演示和讲解方式,在孩子们和家长的亲身参与体验中,让一个个家庭教育的难题,迎刃而解。</p><p class="ql-block"> 只有孩子和家长都不断地学习和成长,才能拥有更加和谐的亲子关系。在日常的工作和生活中,我们都要做到吾日三省吾身,常思己过,不迁怒于他人。帮助孩子确定人身目标,并努力向目标靠近。用鼓励代替抱怨,用宽容和理解代替攀比和要求。</p><p class="ql-block"> 互相理解,换位思考,共同努力,营造温馨和谐的亲子家庭生活。</p>

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