<p class="ql-block"> 古语有言：“不学礼，无以立”。中国素有“礼仪之邦”的美称，礼仪既是个人美好形象的标志，更是一个人内在素养的具体体现。学高为师，身正为范，传承中华民族的文明礼仪是教师的责任。 为进一步提升教师的礼仪修养，树立良好的教师形象，2023年2月4日，我校邀请南宁师范大学蒋招凤教授到校，开展了以“学礼仪，增素质，树形象，为师表”为主题的教师礼仪培训讲座。</p> <p class="ql-block"> 讲座伊始，学校党委书记严郁富同志对蒋教授的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。严书记指出，对于学生而言，教师无小节，处处皆楷模，希望各位教师在此次培训中提升素养，成为一名有魅力的教师。</p><p class="ql-block"> 在大家热烈的掌声中，一场有趣有益的讲座拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 教书育人为师表，师者风范世无伦。培训过程中，蒋教授抛出问题：何为礼仪？我们怎样借助礼仪展现教师的个人魅力？引发在座教师的思考。</p> <p class="ql-block"> 对于“礼仪是什么”，蒋教授与在座的教师积极互动。老师们各抒己见，有老师认为礼仪是笑对他人，以礼待人，更有老师认为礼仪是在人际交往中给人一种舒服的状态。真正的礼仪是由内而外的，而规范的教师礼仪定会潜移默化地影响学生。</p> <p class="ql-block"> “德为师之本，师以德为先”。蒋教授指出，教养体现细节，细节展现素质，教师应从外在形象、行为举止、沟通礼仪三方面提升自身素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。白金法则生动形象地告诉我们有什么样的心态就有什么样的生活和工作，心态决定一切。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家互动分享教师礼仪ABC。A为外在形象。博学于文，约之于礼，仪表美是尊重人的需要，是学校教师素质的体现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以我校实际情况为例，蒋教授强调着装要以场合、目的、角色的不同来选择。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">细致展示男教师、女教师的着装礼仪、微笑礼仪、目光礼仪，在座教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">西装你穿对了吗?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天你微笑了吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你的目光注视正确了吗？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">B为行为举止。“坐如松，站如钟”。六位老师互动展示行为举止，蒋教授从站姿、走姿、手势上讲解行为礼仪要注意的事项。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“您好，很高兴认识您”，蒋教授与秦校长示范握手礼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">C为沟通交流。谈话的艺术是听与被听的艺术，蒋教授引导大家拿起了一张白纸玩了一个游戏，从白纸最终呈现的不同形状，让大家了解沟通的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后在大家的热烈掌声中结束了这场有深度有温度的教师礼仪学习之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陶行知先生说“学高为师，身正为范”，作为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是应有良好的道德修养。教师是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行对照。文明的学生，靠全体教职工率先垂范而培养。此次教师礼仪培训如一场及时雨，在立春时节滋润教师的心灵。国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。</p> <p class="ql-block">图文：张志芬 梁春瑜 卢嫦</p><p class="ql-block">初审：秦海锋 </p><p class="ql-block">终审：严郁富</p>