<p class="ql-block"> “瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”为更好的促进教师专业化成长，提升教师的业务能力，使广大教师能适新时代教育理念，不断提高教育教学水平，共育桃李，献礼校庆120周年，菏泽一中全体生物老师于2023年2月4日齐聚人民路校区录播室开展生物学科教师培训，为本学期的教育教学工作奠定了坚实的基础并指明了方向。</p><p class="ql-block"> 本次生物学科教师培训活动由洪继海主任负责，郭龙学老师组织。郭老师对本次活动的主要内容进行了介绍，同时对共同参与培训的其它各学校老师进行了欢迎。</p> <p class="ql-block"> 洪继海主任对近年来学校生物学科的建设与发展以及学校资源库的建设情况进行的阐述。同时对本次培训活动的具体细节做出了相关要求。</p> <p class="ql-block"> 首先，李敏老师作《新教材教学与新高考考点的对接与联系》的大会报告。李老师主要从1.近三年山东生物高考试题考点分布；2.近三年山东生物高考试题特点；3.新高考导向下的新教材教学；4.不同情境的备考策略等四个方面与参会的老师进行交流。</p> <p class="ql-block"> 李老师指出：山东新高考生物命题的变化，不但改变了原有的试卷结构，同时也增加了阅读量与思维能力的考查，更强化了高阶能力与思辨性的考查。基于此种情况，李老师对高频考点和高考试题特点进行了分析与归纳。</p> <p class="ql-block"> 接下来，王衬老师作《2023年高三二轮复习的思考和规划》的大会报告。王老师对高三二轮复习的时间安排与目标，复习时所面临的困难以及整体思路都做了详细的阐述。此外，王老师结合自身多年教学经验以及高考真题的研究，对现阶段如何能够结合学情深挖教材，完善二轮复习备考的策略进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 对于高三二轮复习，王老师指出要完成三个目标：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握；二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识结合学科核心素养和关键能力转化为实际解题能力；三是要把握高考各类题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。此外，王老师对现阶段教学过程中遇到的困难以及相关的解决方法与大家进行了分享。</p> <p class="ql-block"> 最后，王老师对二轮复习的策略也给出了相关的建议。</p> <p class="ql-block"> 参会老师认真听取会议，并认真做记录。</p> <p class="ql-block"> 会议的最后，郭老师对两位老师的报告进行总结发言。郭老师指出两位老师的报告站位高，效果好，能够结合现阶段实际情况，深入分析高考评价体系，研究高考，并给出自己的教学建议，对每位老师都有很好的启发作用。同时，郭老师对生物组今后的工作安排也进行了详细的部署，使下一步的工作更加清晰明确。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 感悟教育智慧，践行生命真谛。此次培训在我们深化素质教育，适应新高考的关键时期指明方向，在今后的教育实践中，我们将会好好利用这笔精神财富，抓住新高考的机遇，为高中生物教学贡献我们的力量！</p>