<p class="ql-block">亲爱的老师们、同学们、家长朋友们：大家好！</p><p class="ql-block"> “寅虎辞旧雄风在，卯兔迎新好运来。带着期盼，带着希望，美好的学期，即将起航。为了让同学们能顺利投入到新学期的学习中，现将开学相关事宜告知如下，请家长和同学们认真阅读，做好开学准备！</p> 返校上课 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 开学时间：2月7日</span></p><p class="ql-block"> 届时关注各班级老师的通知，按照要求到校报到。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> <span class="ql-cursor"></span>错峰入校</span></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> 五、六年级：7日上午7：40</p><p class="ql-block"> 三、四年级：7日上午7：50</p><p class="ql-block"> 一、二年级：7日上午7：55</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">入校流程</span></p><p class="ql-block"> 1.学生着校服戴红领巾，佩戴口罩，有序进入校园。</p><p class="ql-block"> 2.入校时需要配合测量体温，体温异常者暂不能入校。</p> 防疫健康篇 <p class="ql-block">健康防护</p><p class="ql-block"> 新学期我们也要遵守防疫政策，健康防护不松懈，做自己的健康第一责任人。</p><p class="ql-block"> ● 返校前一周，学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。</p><p class="ql-block"> ● 坚持做好个人防护，戴口罩、勤洗手、多通风、测体温，不扎堆等；保持积极情绪，增强身体抵抗力，减少被感染的风险。</p><p class="ql-block"> ● 返校提倡步行或乘私家车方式，行程尽量做到家、校两点一线；若乘坐公共交通，尽量减少与其他人员交流，与同乘者尽量保持距离；做好个人防护，返校途中全程正确佩戴口罩，随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品。</p><p class="ql-block"> ● 强化多病共防，加强诺如病毒感染、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎、风疹等学校易发、多发传染病的症状监测。</p> 心理准备篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">1.为孩子提供安静的“收心”环境</p><p class="ql-block"> 马上就要上学了，家长最好按照孩子学校的正常作息时间起居，尽量不要再组织太多的娱乐活动。</p><p class="ql-block"> 按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。</p><p class="ql-block">2.与孩子一起回顾假期生活</p><p class="ql-block"> 家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。</p><p class="ql-block"> 可以一起分享下收获和遗憾（读书、休息、娱乐等各方面），并及时总结经验或分析原因，“及时总结”也是一种重要的学习方式。</p><p class="ql-block">3.帮助孩子收心，回归日常状态</p><p class="ql-block"> 假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。</p><p class="ql-block"> 家长们不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。</p><p class="ql-block">4.与孩子一起制定学习计划</p><p class="ql-block"> 家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。</p><p class="ql-block"> 制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。</p><p class="ql-block">5.读懂孩子情绪</p><p class="ql-block"> 经过寒假的休息，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。</p><p class="ql-block"> 家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示。此外，跟孩子一起听听音乐、读读书也是一种有效的情感交流，更会达到润物无声的教育效果。</p> 日常安全篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 安全意识不放松</p><p class="ql-block"> 在家加强对孩子的安全教育，教育孩子学会必要的自我保护方法，如不触摸插座开关、不爬高、不随便吃东西、不跟陌生人走等。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则。要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 物品准备篇 <p class="ql-block">物品准备篇</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">1. 准备开学用品，营造仪式感</p><p class="ql-block"> 对于新学期的生活来说，开始的仪式感非常必要。这段时间，请和孩子一起罗列开学物品清单，分类整理好学习用品和生活用品，提前备好口罩等防护用品，以这种方式给孩子一份开学的仪式感。</p><p class="ql-block">2.检查作业完成情况，查漏补缺</p><p class="ql-block"> 提醒孩子检查回顾作业的完成情况，还有哪些未完成，尚有时间予以完成。很多孩子经常将作业拖延至正式开学前一晚，挑灯夜战，通常在身心俱疲的状态下，草草应付。因此，建议家长和孩子提早查漏补缺，高质量完成作业。</p><p class="ql-block">3.电子产品的断舍离</p><p class="ql-block"> 开学在即，建议逐步减少每日使用电子产品的时间与次数，将孩子的注意力转移到努力提升自身能力的各个方面，练字、阅读、运动、家务等都是不错的选择。与孩子正式签署一份电子产品的使用契约，严格遵守，培养契约精神。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “兔”飞猛进新学期，前“兔”似锦启新程。老师们已经准备好迎接亲爱的同学们了，让我们做好充分的开学准备，一起开始愉快的新学期旅程吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">编辑：刘素敏</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一审：陈冰倩</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二审：刘明泉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三审：季长军</span></p>