【备课组长课程领导力提升工程】复盘反思，提升管理能力蓄力赋能，打造卓越团队

莒县实验中学

时节如流，岁月悠悠。为贯彻落实2023年莒县教育和体育工作会议精神，实施强师提升工程，建设高质育人体系，聚力打造高质量教干教师队伍，提升备课组管理能力，打造卓越团队，莒县一中初中部举行备课组长交流会，复盘反思上学期备课组工作，蓄力赋能展望新学期。 　　思政课是落实⽴德树⼈根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师。九年级道德与法治组程英华主任做《凝心聚力精耕深研精细落实提质增效》的汇报，立足新课堂、对标新课标，从团队建设、备课过程、精备学生、课标研究、严抓落实等方面向大家分享了备课组的“精耕岁月”，教学有道更高效。 　　接下来全校道德与法治组要立足新课标，对标新中考，打造一支政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的新时代思政教师队伍，充分调动思政课教师的积极性、主动性、创造性，增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感，让思政课引导学生立德成人、立志成才。 　　教诲如春风，赤诚是热爱。九年级语文组周晓菲老师以《奋楫笃行不负韶华》致敬奋斗的2022年，展望满怀期待的2023年。他们躬耕深研、以研促教；他们薪火相传、青蓝互助；他们重视资源库建设、深研中考试题、精心作业设计，让资源共享、文化传承、专业成长、学生喜爱的教学教研愿景并向同行。 　　时光不负，一揽芳华。接下来语文教研团队继续将“简单的事情重复做，重复的事情用心做”教学教研理念贯彻到底，通过更加精致的“每日早读”“每日美文”“每日集备”“每日试题研究”，提升备课组凝聚力和研课研题能力，撷“语”之魅力，绘“文”之重彩，让学生更坚定地喜爱传承中华文化、内强精神、内塑心灵。 　　教育唤醒，语言无限。九年级英语组白瑞娟老师带来《立足教研夯实基础》的交流分享，从团队的学习、教研、集体备课、潜心试题研究、知识的多重落实与反馈，保证教与学的无限互促，勤勤恳恳备好每节课，扎扎实实走好每一步。学然后知不足，教然后知困，保持教育初心，努力践行教育格言。 　　霁月光风，雯华若锦。英语教研团队将立足学情、立足集体教研、立足试题研究，将集体备课与教师专业成长、试题研究与教学能力提升、知识落实与校本教材开发有机统一，实现新授、课堂评价、检测、运用、反馈、评价再落实等闭环管理，让所有老师通过积极教研愈发努力、脚踏实地、术业专攻、闪耀魅力。 幽默风趣，温暖相依。黄恩好老师做《业精于勤，行成于思》的报告，向大家分享了从钢铁一代、二代到钢铁三代老师们教学相长、教研同行的温暖故事。青蓝互助共磨一堂课、你追我赶精研中考题、集思广益开发新校本、孜孜不倦优化作业案，每天必听一节课、每天必推系列题、每天必研新方法，努力敦促教师专业成长，让数学有趣有盼、学生欢喜。 　　功崇惟志，业广惟勤。全体数学人将“勤劳、行动与反思”的教学智慧默而识之、闻一知十、不断内化，逐渐培养更多的“德才兼备、埋头苦干、兢兢业业”的钢铁战士，细化教研思路、精心筹备教研活动，让“比、学、赶、帮、超”成为教研教学常态，兄弟姐妹并肩携手同行。 　　朱庆爱主任详细评价各备课组的交流汇报，他肯定了各个备课组在教育教学和教研中的优点，并希望所有备课组能够做到多维度的中考研究，研究面更广，内容更深；注重资源库管理，以更巧妙更合理的方式坚持下去，追求事半功倍；注重落实，落实方法和路径根据学科略有差异，勤奋努力的方向高度一致。接下来希望各备课组更加重视学科教学模式的探索，齐心协力共同打造初中部教研教学特色。 　　一中初中部校长助理、教导处主任张恩云做新学期工作安排，并对下一步的教研教学工作进行指导。张主任强调，一是要重视资源库的建设，实现学科生态发展，变革教研方式，提升教研能力；二是构建学科学术共同体，优化中考试题研究，共享教学资源和经验，实现教研随时随地真实发生；三是要处理好并精致规划进度与质量的关系，既赶得上进度，又比得过质量；四是对新学期校内公开课进行安排，提前筹备“骨干教师引领示范课”、“青年教师精进课”和“新入教师汇报课”等活动，通过青蓝共进，全面提升各个层次教师的育人能力，打造卓越教师团队；五是要重视立足学情和考情、对标新课标新中考的校本教材开发，以不断提升的教学科研能力建设生态育人体系，助推学校超越发展。 　　教以共进，研以致远。莒县一中初中部将继续开展备课组交流活动，学思并进，勤教善研。愿以“点点星火、汇聚如炬”的力量，唤醒教育潜能，践行教育初心，履行教育责任。备课组应当立足课堂主阵地，精耕细作提质量，优化教研建团队，求真务实促落实。 春山淡冶如笑，披荆斩棘奔跑。愿全体教师脚踏实地、埋头苦干，乘2022年之势实现新突破，以2023年奋发之力开新篇。