<p class="ql-block"> 新学期伊始，疫情之后的我们平安相聚在临沂第五实验小学参加了罗庄区小学英语寒假大讲堂。</p> <p class="ql-block"> 刘静老师基于新课标理念下单元评价的构想和实践进行了讲解。她从三个方面:研思课标，重构单元评价思维；基于案例，探索单元评价设计路径；诊断数据，评估学生学习效果三个方面进行了系统的阐述。</p> <p class="ql-block"> 来自册山小学的高盼老师分享了假期读书《课程理念的改革》中的收获。通过把握核心素养，扎实开展英语课堂教学，让学习英语与发展思维品质相互促进！</p> <p class="ql-block"> 第五实验小学的徐路老师分享了她的假期读书感受。她通过分享《后人的未来》让我们更深刻的去思考教育的目的是什么？如何通过阅读来解答教学中的困惑？</p> <p class="ql-block"> 第八实验小学的翟宝珍老师分享了读《小学英语分级阅读教学:意义，内涵与途径》的体会。</p> <p class="ql-block"> 第五实验小学的王慧慧老师分享了她假期读《促进学习的课堂评价》的所思、所看，所想。</p> <p class="ql-block"> 叶的事业，花的果实！通过思考教学实例明确自己教学的着力点。临沂孟园实验小学徐保钰老师给大家带来了她读《差异教学策略》的深刻感受。</p> <p class="ql-block"> 以终为始，得以始终！来自临沂第六实验小学的王瑜老师结合《追求理解的教学设计》与大家进行了分享。希望每位老师采用逆向思维，把握理解的度，做到真正的理解学生！</p> <p class="ql-block"> 开卷有益不夸张，本本都有知识藏！徐主任要求老师们在读书的道路上要坚持，在阅读内容的类别上要兼顾。</p><p class="ql-block"> 徐主任对于备课要求，补学补测安排，上半年主要教研活动为大家进行了详细梳理和要求。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次学习通过理论讲座和读书交流既提高了教师的理论素养，又提高了教师单元整体教学理念下开展备课的能力。希望每位老师都能学有所思，学有所用！</p> <p class="ql-block">一书一本意义纯纯，得来育人；一言一语智慧深深，习来明心。愿每一位老师在教学的道路上做到知识小而不弃，学问少而尽心！</p>