<p class="ql-block"> 春节是我国最富有特色的传统节日，人们享受着合家欢聚、欢乐祥和的喜庆氛围。为弘扬中华民族优秀传统文化，深入挖掘春节的文化内涵，树立学生认知传统、尊重传统、弘扬传统的思想观念。在学校的倡议下，各年级各班级开展了丰富多彩的实践系列活动。</p> <p class="ql-block"> 河东民俗文化篇</p> <p class="ql-block"> 春节（Spring Festival），即中国农历新年，俗称新春、新岁、岁旦等，口头上又称过年、过大年。百节年为首，春节是中华民族最隆重的传统佳节，与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。</p> <p class="ql-block"> 德孝传承文化篇</p> <p class="ql-block"> “孝”是中华民族的传统美德。《诗经·小雅·蓼莪》说:“父兮生我，母兮鞠我拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”意思是父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了!父母养育子女，并不求回报;作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在起，理解父母，关心父母，孝敬父母！</p> <p class="ql-block"> 经典影视欣赏篇</p> <p class="ql-block"> 近年来，《典籍里的中国》《中国诗词大会》《朗读者》《感动中国》《国家宝藏》等文化综艺节目，它们不仅运用时尚有趣的现代媒体手段解码传统文化之美，为青少年架起了解传统文化的桥梁，让学生与古代先贤展开一次思想与精神的直接对话。</p> <p class="ql-block"> 红色革命文化篇</p> <p class="ql-block"> 红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。</p> <p class="ql-block"> 实践活动，丰富了学生精神文化，树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了学生对中华传统文化的认同感和自豪感。</p>