<p class="ql-block"> 2023年1月13日，开平区育才小学的同学们惊喜地收到了老师发来的电子综合素质评价报告单。大家纷纷怀着激动的心情，打开报告单仔细阅读，回顾自己的学期表现，细读老师的期末评语……</p> <p class="ql-block"> 这份非同寻常的学生综合素质报告单，是学校在云端授课关键时期，在教育评价改革方面做出的积极尝试与有益探索。学校根据教学特色和“五育”评价体系，精心设计报告单的各项评价内容，并根据班上每一位学生的各方面成长进行详细的评价。最后通过电子版的方式，点对点发送到家长的手机上。</p> <p class="ql-block"> 班主任针对每个学生特点，根据一学期的表现，精心为每一名学生打造个性评语，句句斟酌，用心书写。亲切的评语，似冬日暖阳，给学生带来温暖；激励的评价，如升腾的焰火，给学生送去希望。每篇评语都能展示出学生的一处独特风景，激励他们前进。</p> <p class="ql-block"> 不断尝试，寻找最便捷的发放、接收方法。</p> <p class="ql-block"> “共创孩子美好未来”一直是育才小学家校共育的努力方向。老师通过学生电子综合素质报告单，将孩子在校的成长情况及时、准确、生动地反馈给家长，使家校密切互动沟通，更好地促进了家校共育。不少家长收到报告册后，深受感动，体会到了学校和老师的良苦用心。他们除了用感恩的话语回应老师，也写用心给孩子写下寄语。</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都是来陪伴我们教育成长的天使。作为教师，我们时刻不忘教育初心，用心关注每个孩子的成长过程，寻找每个孩子的闪光之处。记录他们最美的童年，让他们的成长有迹可循！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿人：李丽艳</p><p class="ql-block">审核人：王艳召</p>