玉兔迎春到，红梅祝福来。学无止境，勇攀高峰。——梅实小四年级期末美篇

Emma

光阴荏苒，岁月如梭。伴随着新年的脚步，四年级上半学期的学习生活画上了圆满的句号，寒假也如约而至。许多美好的回忆萦绕在我们的心头，洒满了成长的喜悦…… 学习生活篇 　　早上7：30梅溪实验小学内的琅琅读书声就打破了校园的宁静。 <ul><li>室内晨读</li></ul> 　　一日之计在于晨，时间是金钱，效率是生命，同学们用朗朗的读书声点燃新一天的学习激情。 　　同学们坐在教室， 挺胸抬头，手、口、心、眼并用 全神贯注、激情忘我地大声朗读。 <ul><li>户外晨读</li></ul> 晨读方式灵活多样室内读，户外读;范读、自由读、小组读、分角色读。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 晨读不仅可以培养学生的语感 口语表达能力和良好的读书习惯 而且能增强学生的记忆力 培养学生的审美力， 塑造学生的专注力。 <ul><li>诵读《论语》小读本</li></ul> 经典润心灵书香溢校园 <ul><li>精彩课堂回顾</li></ul> 认真听讲，积极发言！ <ul><li>体育课堂</li></ul> <ul><li>科学课堂</li></ul> 让科学的种子向阳生长 <ul><li>种植实践课堂</li></ul> 　　教育家陈鹤琴先生说："大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。” 翻地、松土、播种、 浇水、除草······ 忙的不亦乐乎。 　　亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙、体验种植的乐趣。 <ul><li>　　午写汉字翰墨飘香</li></ul> 汉字是我们中华民族的文化基因，是中国文化核心中的核心，一个汉字就是一个故事。 　　“观其字，知其人”，从小练得一手好字，受益终身。 <ul><li>设计班徽</li></ul> 我们都是设计师 <ul><li>作业工整美观</li></ul> <ul><li>丰富多彩的校园生活</li></ul> 笔直的队伍 阅读——让你的头脑丰富起来 团结友爱,和睦相处,我们在一起成长 美味可口的食物 校园文化活动 　　为了丰富学生的校园生活，加强校园文化建设，校领导组织开展了一系列深受学生喜爱的活动，为学生搭建展现自我的平台，营造愉悦的校园文化氛围。 让学生在活动中感受快乐，在快乐中主动学习，在学习中不断成长。 <ul><li>象棋比赛</li></ul> 博弈对抗，乐在“棋”中。 校级象棋擂台赛，切磋棋艺展风采。 勇于迎接挑战，敢于尝试失败，坚强面对挫折，胜利不骄不躁，失败不弃。 <ul><li>月圆中秋谢师恩</li></ul> 师恩难忘 <ul><li>英语趣配音</li></ul> 用声音表达童心世界，用声音传递爱与温暖，配出英语学习的精彩，感受英语学习的魅力！ “声”临其境趣配音“音”为有你更精彩 <ul><li>“唱响红歌献祖国”歌唱比赛</li></ul> 🇨🇳《我的中国心》 一首红歌，一段历史；一首红歌，一面旗帜。 🇨🇳《我和我的祖国》 用激昂嘹亮的歌声，唤起红色记忆。 　　通过此次红歌比赛，唤醒了同学们的红色记忆，使同学们受到红色教育，培养了学生积极向上的思想感情，并在轻松愉快的过程中默默接受红色精神的洗礼，缅怀革命先烈，倍加珍惜今天的幸福生活，激发了他们健康向上、奋发进取的精神。 《我中国娃》 《大中国》 <ul><li>知路爱路护路安全宣传</li></ul> 教师篇 <ul><li>班主任工作会议</li></ul> 　　群雁高飞头雁带，班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。 班级文化建设 <ul><li>梅实小第一届班主任节“共鸣让我们更优秀”</li></ul> <ul><li>文明班级</li></ul> <ul><li>主题班会</li></ul> 　　班会能“借题发挥”，能通过一次又一次的主题，发现善、发现美，发掘人性的光辉。 学会宽容，我成长。 　　作为班主任，我们要为国家培养人，培养有正气的孩子，这就是班会存在的意义。 <ul><li>公开课</li></ul> 　　公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。 小组讨论 　　教师交流和学习，取长补短，共同进步。 课前，虚心请教认真备课。 课后，“说课”与“评课”。说课，让执教者谈一谈整堂课的设计与构思；评课，则让与会者针对公开课的方方面面进行讨论与评点。经过一轮轮的追问与解答、质疑与反思，教师们的专业水平得以在相互激荡与碰撞的火花中更上一层楼。　　 <ul><li>抗击疫情，“疫”起行动。</li></ul> 　　停课不停学，年级组紧急会议部署网课事宜。 “空中课堂”，虽然不能face to face，但是课堂气氛依然热烈。 　　评论区，不仅讨论知识，也交流着心声。 <ul><li>网络备课总结</li></ul> <ul><li>课堂梳理</li></ul> 家长的⾼度认可，是⽼师们持续前进的动⼒! 家校共育篇 <ul><li>家访</li></ul> 　　家庭是孩子的第一所大学，父母是孩子的第一任老师，了解孩子的家庭教育是教师工作不可忽视的重要任务，家访可以拉近教师和家长，学生的距离，为学生的家庭教育营造良好的氛围。 家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。 　　家访，拉近了老师们和学生的距离，老师们能更全面地了解了学生的学习和思想情况，为今后的教育提供了更多的资料。今后的工作中老师们可以采取更加务实有针对性的方法。 <ul><li>最美家长志愿</li></ul> 　　身穿“梅溪有我”字样黄色志愿服的家长志愿者有你有我，还有四年级可爱的家长们❤️ 　　感恩你们风里、雨里、阳光里，为孩子们的安全保驾护航。 收获篇 <ul><li>优秀少先队员</li></ul> 有一抹红色，永不褪色，那是红领巾闪耀的颜色！有一种骄傲，永不落幕那是我为红领巾添光彩！ 一分耕耘，定有一分收获。 小奖状大意义——收获喜悦，感悟成长。 英语趣配音一二三等奖 小小的奖状，满满的鼓励。 　　 每个孩子都需要被看见，尤其是孩子的进步和成长，而每一张奖状不仅承载着孩子过去一学期的收获，更寄托了老师对他们新学期的期望。 虽然只是一张小小的奖状，但在孩子们的成长道路上会起到很大的激励作用。 新年快乐 四年级组全体师生祝福大家:春风舞春晓，玉兔满街跑。蹦蹦又跳跳，运气步步高。耳朵摇摇摇，广进金元宝。尾巴翘翘翘，甩掉愁烦恼。妙声吱吱吱，福禄寿喜到。祝你兔年：好好好！