<p class="ql-block"> 为进一步扎实开展教学改革，更好地提升我校的教育教学质量。 2023年1月11日下午，在西平教研室毛主任和范主任的大力支持下，我们非常荣幸地请到了邱亮老师到我校作了一场“构建以‘学生输出为本’的高效课堂”的专题报告。</p> <p class="ql-block"> 教师“满堂灌”、学生大量“刷题”、以教师思考代替学生思考……这是传统课堂上经常看到的现象。虽然新一轮课程改革已经推行了这么多年，上述现象仍不同程度存在。尽管课堂上也会有小组合作、貌似热闹的师生问答、走马灯式的展示评价，但不乏流于形式或浅表的“假合作”“假问题”“假评价”。</p><p class="ql-block"> 问题出在哪里？究其根本就在于我们的课堂仍以“输入为本”，把学生当成了知识储存的容器，教学过程注重的是知识的简单记忆、机械重复、单向输入，忽略了知识的再加工，更忽略了通过知识迁移输出为解决问题的能力培养。</p> <p class="ql-block"> “以学生输出为本”的教学模式是对过去灌输式和知识习得型模式的纠偏，改变了教学设计的逻辑顺序，以终为始、以输出倒逼输入，教学设计的逻辑起点从期望学生能够输出的终点开始，是真正的翻转课堂。</p><p class="ql-block"> “以学生输出为本”是从能力培养到能力应用、从孤立知识学习到问题解决、从知识驱动教学到任务驱动教学的教学变革。</p> <p class="ql-block"> 人们都说邱亮老师在驻马店教育界是神一般的存在，他却那么平易近人又善解人意。长达三个半小时的报告，邱老师用风趣幽默又通俗易懂的语言为大家认真分析，让参会的老师深深折服，同志们都聚精会神地聆听，享受着这场难得的精神盛宴！</p> <p class="ql-block"> 最后，毛主任强调:老师们应该从思想上彻底转变观念，把课堂真正还给学生，扎实有效地开展课堂改革刻不容缓。</p> <p class="ql-block"> 本次主题报告会的成功举办，意义重大，为后续我们专探乡教育教学改革的有序稳步开展打下了扎实基础。我们坚信:在西平县教育局及教研室的正确领导和大力支持下，专探乡全体中小学教师一定会尽力真正让“从输入为本到输出为本”的教学变革走向实处，共同开创专探教育教学高质量发展的新局面！</p>