“多彩课程，放飞梦想”——龙塘学校五年级拓展课总结

龙塘学校刘兰

为提高龙塘学校学生综合素养，发展学生个性特长，我校在加强基础性课程的同时，本学期继续开展了丰富多彩的拓展课程。每周二下午的拓展课，为同学们描绘出一幅多彩的人生画卷，他们会在长大后变得多才多艺，或精音律，或通绘画，或能文善诗，或工棋类，或喜运动。让我们一起走进拓展课精彩课堂吧。 　　生命在于运动。操场上的球类运动，向我们展示出同学们的青春朝气和积极向上的精神面貌。课前同学们积极热身，活动关节，为课上的训练做好充足的准备。 　　训练课上，同学们认真训练，不怕苦不怕累，为的就是能够掌握更强的技能，更好、更快的提高自己的技术水平。 　　他们追寻着自己的光芒，勇往直前。 　　手中的篮球犹如心中的梦想，敢于拼搏才有机会。孩子们，爆发出你们的小宇宙吧！ 　　乒乒乓乓，这头是我，那头是老师，球来球往。在段东老师的带领下，不断“乒”搏，不断“球”索。 　　“好读书，读好书，读整本书。”孙文老师的整本书阅读，通过各种有效阅读方式，让同学们在怀着浓厚兴趣的同时，激发和培养了自己的欣赏能力、作文及语文能力。相信只要坚持下去，日积月累，潜移默化，就一定会有阅读的收获。 　　电脑机房里，信息技术班的同学们正一边聚精会神听着孙梅老师讲解“少儿编程”，一边目不转睛地盯着电脑显示屏上老师演示的操作，兴趣盎然。 　　美术拓展课上，同学们用画笔描摹着多彩世界，让绘画成为生活中多彩的一笔。在刘雪梅和韦良萍两位老师的指导下，他们勇敢放飞梦想的翅膀，创造出美丽的画卷。 　　语言学习依赖于大量的阅读，只有培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，语言能力才能得到长足的发展。如何让学生有更多的机会接触原汁原味的英语文本，感受纯正地道的英语文化。张翔老师的英语绘本课，利用有趣的故事情节，带着对问题的猜测，将学生置身于真实的英语语言情境中。在提升口语的同时，也有效训练了他们的思维能力，丰富了阅读体验。 　　古人云：“兴于诗，立于礼，成于乐。”合唱班的同学们，用行动诠释音乐，用音乐传递快乐。每一个快乐的音符浸润在同学们的心田，每一位同学在音乐的海洋里快乐畅游。 　　“如何引导学生正确理解读书的意义，如何树立正确的社会主义价值核心价值观”，刘兰老师通过课本剧的形式，用同学们喜闻乐见的方式，让他们在“戏”中学，在“剧”中悟。 　　每次认真地排练，都体现着同学们对演绎的重视与对完美呈现的追求。从最初的害羞，到一次次大胆表现，是进步，也是成长。 　　象棋活动蕴涵着丰富的知识与智慧，要想取得比赛的胜利，往往需要敏锐的思维，高度的分析能力，判断能力及预测能力。那些千变万化、趣味无穷的棋局，大大激发了同学们的好奇心。 瞧，下课了同学们还在激烈着探讨棋局！ 和老师对弈，化压力为动力！ 　　为了切实做好拓展课，学期末校长室成立了期末考评小组，走进课堂，和每一位拓展课老师一起见证同学们的进步与成长，同时也为五年级的拓展课画上了圆满的句号。 　　我校丰富的拓展课活动为学生提供了施展才华的舞台，既培养了兴趣，陶冶了情操，也开阔了视野，锻炼了能力，让每一位学生找到自信，发展特长，收获幸福，促进学生综合素质的发展。愿同学们在今后的学习路上能日渐发挥自己的特长，未来一切皆有可能。