专家引领明方向 课题研究促成长 -----记孙疃中心学校市级课题立项开题仪式

邹莹莹

<p class="ql-block">       冬像一位魔术师,既暖阳又暖心,带着对教育的思考,怀着对教研的热忱,2023年1月10日孙疃中心学校欣喜的迎来了2022年淮北市教育科学规划课题开题仪式。尽管已经进入寒冬腊月,老师们齐聚一堂,呼吁的是教研的热情,正如那春天的景象,蓬勃富有生机。</p> <p class="ql-block">  此次开题仪式有幸邀请了淮北市教研室谢飞主任、李乐峰副主任等7位专家指导开题,我校行政班子以及课题组全体成员参加了此次开题仪式。</p> <p class="ql-block">  首先,孙疃中心学校王庆兰校长致开题欢迎辞。同时指出,我校始终坚持以“立德树人”为指导思想,以“科研兴教”为办学理念,融合高度重视教科研工作,鼓励教师积极开展以课题研究为引领的教育教学研究。此次四个市级课题开题,必将推动课题研究向纵深发展,有效提升学生核心素养,积极促进教师专业发展。恳请专家对课题进行一一点评。</p> <p class="ql-block">       课题专家组陆险峰主任宣读了《2022年淮北市教育科学规划课题立项通知书》,并指出孙疃中心学校四个课题立项,是符合国家课改要求,课题呈现学校独有特色的魅力!</p> <p class="ql-block">  课题评议组专家高屋建瓴。课题组主持人汇报,听后分别对四个课题进行一一点评,既有理论高度,又有实践经验。对孙疃中心学校以研促教,不断推动学校教科研和教师业务发展的做法,给予了充分肯定。对立项的四个课题关键词的界定、研究目标、内容、方法、研究的预期成果及可行性进行了论证和指导,并提出了具体的修改、研究建议。专家的指导为课题的顺利开展搭建了阶梯,给老师们带来一场听觉盛宴,课题研究思路更加明晰。</p> <p class="ql-block">  最后谢飞主任进行总结给予高度评价。四个课题任务明确,期望较高,求真务实,具有可操作性。提出做课题就是研究问题、解决问题,有突破就有创新,有创新就有实效性。再次针对课题总结”四化”即深化、实化、强化、转化等。听了各位专家的分析和讲解,让我们醍醐灌顶,茅塞顿开,受益无限,这更是冬日里一份别样的温暖。</p> <p class="ql-block">        王庆兰校长表示,学校一直致力于“科研兴校、质量立校”之路,学校对四个课题的研究一定会在时间、经费、人力、物力上给予大力支持,并对课题组成员提出了加强理论学习、团队、合作和扎实做好实践研究的要求。接下来,学校将扎实有序推进各课题的开展,引领教师教育实践,提升学校的教育品质,开创改革发展的新局面,促进农村教育优质均衡发展。</p> <p class="ql-block">  此次课题在市教研室专家组的引领指导下,孙疃中心学校不仅在教研工作上是一个新突破,具有里程碑意义;更是我们在课题的教研路上再次开启了新征程,不负众望,在孙疃这片沃土之上砥砺前行!</p>

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