“育人为本，德育为先”——德州云天职教特色德育课程

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习近平总书记强调：“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”，并要求“把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域”。无论是“德智体美劳”还是“立德树人”，德育都排在第一位，足以说明德育在学校教育和青年成长中的重要地位和作用。 “教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人。”云天职教始终坚持把立德树人作为根本任务，那么思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。本课程以立德树人为根本任务，以培育思想政治学科核心素养为主导，帮助中等职业学校学生确立正确的政治方向，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，提高职业道德素质、法治素养和心理健康水平，促进学生健康成长、全面发展，培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。 《心理健康与职业生涯》，基于社会发展对中职学生心理素质、职业生涯发展提出的新要求以及心理和谐、职业成才的培养目标，阐释心理健康知识，引导学生树立心理健康意识，掌握心理调适和职业生涯规划的方法，帮助学生正确处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问题，培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，根据社会发展需要和学生心理特点进行职业生涯指导，为职业生涯发展奠定基础。 《职业道德与法律》，着眼于提高中职学生的职业道德素质和法治素养，对学生进行职业道德和法治教育。帮助学生理解全面依法治国的总目标和基本要求，了解职业道德和法律规范，增强职业道德和法治意识，养成爱岗敬业、依法办事的思维方式和行为习惯。 《哲学与人生》，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，讲述辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点及其对人生成长的意义；阐述社会生活及个人成长中进行正确价值判断和行为选择的意义；引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观，为学生成长奠定正确的世界观、人生观和价值观基础。 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，阐释中国特色社会主义的开创与发展，明确中国特色社会主义进入新时代的历史方位，阐明中国特色社会主义建设 “五位一体”总体布局的基本内容，引导学生树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 除此之外，云天职教秉承着吴霞总校长传达的“唤醒学子生命，幸福每个家庭”的精神，形成了特有的“15810三全育人”模式，即1个目标，5个维度，8项内容，10个活动。每个学期积极开展弟子规践行活动、亲师悦读活动、幸福班会、幸福谈心等，培养德智体美劳全面发展的社会主体接班人。 王亚楠老师，毕业于应用心理学专业，助理心理咨询师，曾接受多种类型心理咨询技术学习和技能训练。在校心理咨询室为学生进行定时心理咨询保证学生健康成长。 关睿芳老师，曾获校级教学水平奖，德州市中等职业学校思想政治优质课一等奖等。扎实的教学功底让她多次被评为优秀青年教师、教学能手。自从教以来，关睿芳老师把自己定位于学生的贴心人。不仅会耐心听取学生的意见，向他们提供力所能及的帮助，在平时的日常工作中，她也会多多注意学生们的思想动态和性格特征，以便能及时帮助到学生。 毕思旭老师，毕业于政治教育专业，他的思政课传承红色基因，厚植爱国情怀，敢于创新、勇于担当。他积极探索思政课教学改革创新，贯通理论和实践、历史和现实，用活重大时政热点素材，将政治课堂打造成趣味盎然的学习园地、寓教于乐的思想阵地、培根铸魂的育人基地。 青年可塑性强，处于人生观、价值观、世界观还未定型的时期，扣好人生的第一粒扣子对于价值观养成至关重要。云天职教把德育放在更加重要的位置，真正做到以文化人、以德育人，努力做到每一堂课不仅传播知识，而且传授美德，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽，把立德树人的根本任务落到实处。