<p class="ql-block ql-indent-1">“要做教书人,先做读书人”,要鼓励孩子阅读,教师首要沉浸在书海,营造阅读氛围,落实阅读行动,分享阅读收获,滋润生命的成长。1月10日,我校五年级开展了以“书香教师 共享阅读”为主题阅读分享活动。阅读是令人愉悦的,分享是令人欢喜的,大家都把自己看过的好书分享出来,句句情真意切,感悟深刻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在分享会上,各教师按照事先准备好的排号逐一线上“亮相”,大方、惬意地分享自己在2020—2023学年上学期阅读的体会和收获。大家分享的内容涉猎广泛,有专业成长类书籍,有育儿经验类书籍,有经典名著等。大家在轻松愉悦的氛围下,或幽默风趣,或欢快流畅地侃侃而谈,不时引得听众的共鸣。大家的分享各具特色,但都有让人耳目一新、如沐春风之感。</p> <p class="ql-block"> 有的教师结合自己的阅读所感所悟,结合教育教学实践,畅所欲言,从人文关怀到教学技巧,从阅读习惯到班级管理······侃侃而谈,既有对书籍内容的细致剖析,也有对自身教育工作的深刻反思,或娓娓道来,或激情澎湃。有的教师用理论夯实专业素养,他们抓取书中有教学运用价值的的好点子、好方法、好策略推荐介绍给大家,引起了极大的共鸣。有的教师用真诚的态度、真挚的语言、细腻的感情,将一个个故事、一段段名录传递给在座的每一位听众。短短的几分钟,内容简约而不简单。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”阅读分享不仅仅是一次简单的读书交流会,更是一个碰撞智慧,学习交流,展现自我的平台,使我们更加坚信读一书增一智。我们应以读书分享会为契机,多读书,读好书,以书籍陶冶性情,以书籍涵养气质,以书籍提升专业素养。希望我们坚持读书,在读书的路上越走越远。</p>