统筹部署分工细 <p class="ql-block ql-indent-1">根据新密市教研室发布的“关于参加郑州市2023校本教研推进会通知”的精神，学校迅速部署工作，杨校长、主管教学梁建东校长、教导主任张晓旭上午进入总论坛钉钉群参加学习，并将本单位的各学科教师分成6个专题学习组分别进入6个专题论坛钉钉群参加下午场的分论坛学习。</p> 参加培训认真听 <p class="ql-block ql-indent-1">全体教师根据学校安排，早早进入个各自对应培训钉钉群完成签到，认真学习，仔细聆听！</p> 学习笔记助记忆 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们边听边记，以备交流、研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年级老师学习的主题是学科单元教学设计。精炼单元学习进阶策略，以学—探—行为任务链。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级老师学习的主题是素养立意试题设计。强调从以教为中心变以学为中心，建立学习中心课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年级老师学习的主题是学科教师阅读地图。提出构建阅读地图的意义，不同种类书籍的阅读建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级老师学习的主题是学科教材创新理解。从分析阶段，设计阶段，评价阶段，实施阶段五个方面展开。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级老师学习的主题是学科主题探究活动。详细介绍了展示过程，评价过程，活动过程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年级老师学习的主题是幼小科学衔接实践。从入学困难点切入，实现四级联动实现多元评价。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">关口小学全体教师将会继续躬身实践，不断摸索、收获，将校本教研的精神落实到课堂教学中去，让教师专业水平得到提升，让学生核心素养得到发展。相信，在教研活动的引领下，老师们且行且思，一定会开出芬芳灿烂的教育之花！</p>