人间烟火味，最抚凡人心——五莲县实验学校寒假劳动技能清单

静默

劳动

孩子

家务

家人

技能

自己

家务劳动

简单

清洗

服务

　　为全面贯彻“双减”政策，积极响应把“劳动教育纳入人才培养全过程”的号召，培养学生树立正确的劳动观念，激发学生积极劳动的热情，提高学生的劳动技能水平，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，提高学生劳动积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，进一步推动养成教育的深化。

五莲县实验学校将在开学后开展“喜迎新一年 劳动促成长”第一届劳动技能成果汇报（自理能力专场）活动。

　　同学们，趁着寒假让我们开始准备起来吧！

　　如何培养孩子坚持劳动的好习惯呢？让孩子对照这份劳动清单完成打卡，在整理、洗涤、烹饪、购物整理上完成全方位的劳动素养升级吧。

1～2年级 自我服务

1.能正确洗手、洗脸、刷牙、洗脚等。

2.会自己穿衣服、系鞋带，会打死结、活结、蝴蝶结等。

3.能清洗红领巾、袜子等小件个人小物件

4.掌握简单的出行安全常识，能妥善自己的物品。

5.会正确使用电扇、电视、电冰箱、空调等家用电器。

家庭服务

1.能进行简单的家庭清扫和垃圾分类。

2.能帮助家人清洗水果和蔬菜。

3.会叠被子、折叠家人的衣服，并给衣服、裤子、袜子等分类摆放。

4.家里有客人到访会礼貌问好，学会给客人端茶、倒水等简单的劳动。

5.饭前帮助家人盛饭、摆碗筷；饭后帮忙收拾并擦干净桌子。

3～4年级 自我服务

1.会自己洗头、洗澡、梳头，用完卫生间后及时打扫。

2.会泡水果茶等日常饮品。

3.会按照正确步骤擦拭、清洗自己的书包、鞋子。

4.会给自己准备简单的早餐，如煮面条、蒸速冻饺子，热牛奶等。

5.拥有物品分类摆放等收纳技能，能够自己独立整理书橱、衣橱和床铺。

家庭服务

1.能根据植物习性，对家里的植物进行区别照顾。

2.能为家人做蔬菜沙拉、水果拼盘、三明治、凉拌菜等。

3.懂得待客之道，会帮父母招待客人，能独立带领客人参观小区环境。

4.会擦玻璃，布置美化家居环境。

5.能用微波炉加热家人分别所需的食物。

5～6年级 自我服务

1.会用针线缝扣子。

2.会自己更换床单、被套。

3.能独立收拾外出旅游所需物品。

4.能按季节整理自己的衣柜，将衣物按季节和使用频率进行分类整理。

5.会清洁、修理自己的文具和简易工具。

家庭服务

1.会制作主食，如蒸馒头、包水饺，用电饭煲煮米饭、煲粥。

2.坚持垃圾分类，并用行动影响身边的人。

3.掌握简单菜品制作方法，如蒸蛋、煮汤、炒蔬菜1--3道等。

4.会用洗衣机帮家人清洗夏季衣物。

5.会照顾家里的宠物，能合理喂养。

写给家长的话

1.不要强迫，接受不完美

想培养孩子家务劳动的习惯，可多激发他们的兴趣，而不是一味强迫。对于孩子的家务劳动成果，家长不要要求太高，以一种放松的心态来对待会更好。

2.要有耐心，忌过度插手

在引导孩子做家务过程中，家长千万不要操之过急，也不要过度插手，可以慢慢地让孩子尝试，从简单的家务活开始做起。有耐心地引导，让孩子知道，做好家务也是他们必须学习的课程。

3.确定目标，恰当用鼓励

可以为孩子制定一个合理计划，把孩子能独立完成的家务劳动绘制成一张图表，顺利完成一项任务或所有任务时，就鼓励表扬孩子。但要注意，尽量少用物质奖励来让孩子做家务，以免让孩子形成错误的价值观。

4.做好榜样，全家齐参与

尽可能为孩子做好劳动榜样，不着孩子的面抱怨做家务的繁琐和无聊，而是以身作则让孩子意识到做家务是每个家庭成员应尽的责任和义务。

最后，祝愿大朋友、小朋友们都能解锁更多劳动技能，与更好的自己相遇！