<p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》从不同角度</p><p class="ql-block">对幼儿认知进行规范要求要求教师要根据教</p><p class="ql-block">学实际和幼儿学力实际设计教学活动，特别</p><p class="ql-block">是户外活动能够让幼儿直接接触外界物质世</p><p class="ql-block">界通过多元活动形成不同认知体验丰富活动</p><p class="ql-block">阅历和活动经验，教师要对幼儿实际心理需</p><p class="ql-block">求做出科学分析判断针对幼儿年龄特点设计</p><p class="ql-block">户外活动内容和形式并结合户外自然环境因</p><p class="ql-block">素进行多维度引导帮助幼儿建立完善认知体</p><p class="ql-block">系提升幼儿身体素质的同时实现思想品质的</p><p class="ql-block">全面教育与培养。</p> <p class="ql-block"> 《跳格子》是传统的体育游戏，是锻炼幼儿单双脚跳跃的一个非常有针对性的游戏，目的是为了锻炼孩子的跨越能力，跑跳能力及身体协调能力。</p> <p class="ql-block"> 首先呢，我们先来听听游戏玩法～小朋友要双脚并拢，膝盖弯曲，向前跳，当遇到两个小格子的时候就要双脚分开跳😊😊</p> <p class="ql-block"> 民间游戏,顾名思义是指在社会上产生、流传下来的游戏,它是一种原生态的东西.充分挖掘民间游戏的教育价值,对于幼儿园的游戏有很好的补充作用,它会使我们的游戏更加生动、更加活泼,更加接近于生活,让孩子们获得更好的发展,因此,民间游戏在幼儿园教学中占有重要地位.</p> <p class="ql-block"> 老师带我们一起重温自己小时候的经典游戏：跳格子</p> <p class="ql-block"> 哇，这太有意思了，我想一直都玩。🎊🎊</p> <p class="ql-block"> 运动是儿童发展的一个重要方面，通过运</p><p class="ql-block">动，儿童尝试创造性的活动，提高身体的控</p><p class="ql-block">制能力和对节奏的敏感，产生运动观念，用</p><p class="ql-block">身体表达情绪和思想，在运动中发展幼儿的</p><p class="ql-block">小脑，使动作的力量、快慢与方向得到精确</p><p class="ql-block">的控制，能提高幼儿的自控能 力和专注度。</p> <p class="ql-block"> 民间游戏不言而喻来自于民间，并在民间代代相传，具有较强的民间地方特色和生活气息，风采各异，是幼儿自己动手、动脑创编的游戏，它具有现代游戏所无法代替的作用。 </p>