<p class="ql-block ql-indent-1">当语文课本遇见思维导图，语文要素、文章条理、作者情感、读写方法……一下跃然纸上，原本的抽象变得可视化了。近期，河师大附小五（3）班组织同学们在期末复习的基础上，进一步对五年级上册语文课本中的知识点进行了分类、归纳、概括、总结，把课本变“薄”，更加高效、轻松地“装”进脑袋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们制作的思维导图，给语文学习带来了无限的可能性。他们或整理每个单元的知识点、或汇总每课的字词基础、或梳理出一个个小故事、或概括文章的主旨……通过色彩、绘画、点、线、圈来加以修饰，充分激发了他们的想象力和创造力。构思新颖、美不胜收的思维导图，使课本知识如花朵绽放，妙趣横生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多彩的语文活动，不仅让学生们感受到了语文的神奇魅力，更是展现了同学们的无限创造力，大大提高了期末复习的趣味性和网课的学习效果。相信同学们在今后的学习中，会继续运用这种方法，梳理、整合所学知识，提高学习效率，向学海更深处傲游！</p>