<h3>为了进一步提升我镇校长专业知识水平，提高校长教育教学管理能力，在唐家镇中心小学宋鹏校长的带领下，全镇校长参加为期5夭的线上十线下校长专题培训。今天是1月7日第四天的培训，校长们沐浴着冬日的暖阳，神采奕奕地来到中心小学参加培训。</h3> <h3>今天上午我们聆听了南京师范大学附属小学校长周卫东专题——“六力”校长专业素养的关键要素。</h3> <h3>一、道德的引领。<br>周卫东校长说，教师的四有标准就像一架飞机，机头是理想信念，机翼是道德情操和仁爱之心，机身是扎实学识。师德要素排在第一位是理想信念，第二位是爱生的情感。</h3> <h3>二、教师的育人力。<br>教师的育人力。一是根植文化：描绘共同愿景；二是指向人人：组建发展团队；三是多向发力：丰盈成长路径。</h3> <h3>三、教学管理力。<br>周卫东校长着重阐述了作业管理，以“三维六环”管理体系叙述了作业改革，三维则管理维度、操作维度和评价维度。“六环”：1.制度环，2.结构环，3.能量环，4.设计环，5.诊断环，6.激励环。</h3> <h3>四.儿童的理解力。<br>所谓教育不过是一场顺势而为，顺儿童成长之势，循儿童成长之理，给予生命关系。</h3> <h3>五.课堂的研究力。<br>周校长说，课改必须改课，怎样的教学才是“素养教学”？</h3> <h3>六、专业的反思力。</h3> <h3>下午，我们又聆听了文东茅教授的《心安幸福教育理论与实践》。他围绕“教育之问”、“幸福之路”、“孔颜之乐”、“心安之道”、“修道之教”、“幸福亲师”等六方面阐述。</h3> <h3>如何才能使自己未来幸福？如何才能促进每个人长久的幸福？幸福是不断向上向善的心安！孔子“修已以安人”；王阳明“此心安处即是乐”；毛泽东“好好学习，天天向上”。</h3> <h3>他强调修道之教应该是助人不断向上向善。向上：读书明理，觉察反省。向善：为善去恶，安家乐业。不断：自强不息，同学共进。</h3> <h3>经过一天的研修，受益匪浅，我们将在教育教学之路不断学习，不断提高自己的专业水平，让自己幸福，学生感到幸福，使自己成为一个好校长，造就一所好学校。</h3>