<p class="ql-block"> 一月是我们的小班品格—“主动”月。主动即自主而动，是指孩子面对外部环境时，自发表现出来积极探索的态度和行为方式。主动品格的培养直接关系着孩子未来的生活自理能力、习惯养成和学业成绩。从小培养孩子的主动性，能够增强孩子的自信心和进取心，树立不断开拓创新和勇于克服困难的精神。 </p><p class="ql-block"> 因此，本月家长课堂的主题为《为积极阳光的人格特质奠基》，我们一起来进入今天的家长课堂学习一下吧！</p> 家长签到 <p class="ql-block">各位家长准时参与家长课堂。</p> 学习讨论篇 <p class="ql-block"> 我们都希望孩子成为一个积极阳光的人，对此而言，什么因素是至关重要的呢？我想每一位家长看到这里，都会心生思考。跟随夏婧博士的引领，新春伊始，品格教育给予小班宝贝们的成长礼物为“主动”。“主动”不仅是一种心理能力，更是一种生活和人生态度。</p> <p class="ql-block">一.什么是主动？主动与学习品质的关系？</p> <p class="ql-block"> 家长们纷纷在群里提出自己的问题与困惑，展开激烈的讨论</p> <p class="ql-block"> 主动性是一项重要的学习品质。具有主动性的人，不论是在自己的学习和工作中能够胜任，并且品质高、效率高，且投入敢于表达自己的观点等，并且能够拥有良好的人际关系，追求更高的价值。</p> <p class="ql-block">二.孩子主动性的发展特点是什么？我们一起来看一看。</p> <p class="ql-block"> 家长们纷纷在群里提出自己的问题与困惑，展开激烈的讨论</p> <p class="ql-block"> 每个年龄段的幼儿，他们主动性的发展特点也是不一样的。我们要尊重每一个年龄段孩子的发展特点来引导，这就需要家长们首先了解孩子的特点，才能够有针对性地引导。</p> <p class="ql-block">三.家长的哪些行为会影响孩子的主动性？</p> <p class="ql-block"> 家长们纷纷在群里提出自己的问题与困惑，展开激烈的讨论</p> <p class="ql-block"> 父母的很多教养方式都会影响孩子主动性的养成。比如:过分宠溺、无原则的赞美、剥夺孩子的选择权等等。不知道刚刚视频中所提到的家长的那些行为，大家是否曾经也出现过?因此，家长要注意这些问题的产生。</p> <p class="ql-block">四.日常生活中，我们要如何培养幼儿的主动性？</p> <p class="ql-block"> 家长们纷纷在群里提出自己的问题与困惑，展开激烈的讨论</p> <p class="ql-block"> 通过学习与交流，家长们知道了在日常生活中应该如何培养幼儿的主动品格。我们可以和孩子一起制定计划表:鼓励孩子自己做决定:不要过分督促孩子做某件事情，而是给孩子空间，让他们自己思考该做什么:同时可以让孩子积极参与到家务活动中。相信在这些方法的运用下，孩子主动性的培养会越来越好。</p> 本月家庭任务 <p class="ql-block"> 本次线上品格家长课堂到这里就结束了，感谢各位家长朋友的积极参与。在日常生活中，家长要充分给予孩子主动做事情的机会，要放手多让孩子学会自己的事情自己做，少包办代替，当孩子需要帮助时，可以先以鼓励为主，必要时再给孩子帮助。 本月，让我们一起加油吧！</p><p class="ql-block"> 品格培养，家园共育，从今天开始，让我们下个月家长课堂再见。2月份小班的品格主题为“仁爱”，敬请期待！</p>