“玉兔迎新春，乐享幸福年”固安县第五小学寒假德育实践作业

固安五小德育处

亲爱的同学们： 翘首以盼的寒假伴随着冬日的暖阳悄然而至。回首过去的一个学期，我们看到了你们的自信，见证了你们的成长，感受到了你们的收获之喜，向你们表示热烈的祝贺。 寒假，对于我们来说是学习，是发现，是创新，是乐趣，更是价值的体现。伴随着新春佳节的脚步，学校德育处为同学们准备了一份有趣又有“料”的寒假作业大礼包，希望同学们在假期中陶冶情操，展示自我，用实践大展宏“兔”。 争做勤劳兔—劳动篇 　　世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。同学们，我们要秉持“劳动最光荣”的精神，寒假期间和爸爸、妈妈一起做清扫、做整理、烹菜肴……用劳动装饰美化家里的小天地，干干净净迎新年。 做一回“当家人” 　　为父母做一顿可口的饭菜、参与一次大扫除、参加一次志愿服务、贴春联、买年货，制作一道年夜菜，通过劳动，为新年增添一份喜气，寒假期间参与劳动不少于15次，将劳动情况填写在记录单上。 【成果体现】：劳动记录单纸质版，开学交给班主任老师。 学会一项技能 　　同学们，利用寒假期间在家长的指导下学会一项新的劳动技能吧！开学后，我们学校会组织劳动技能大比拼哦！ 一二年级应会劳动技能：叠被子，系鞋带、整理床铺、扫地、刷洗碗筷、整理房间等。 三四年级应会劳动技能：叠衣服、摘菜、洗菜、洗碗筷、洗自己的小衣物、收拾房间等。 五六年级应会劳动技能:做简单的饭菜以及家里的一切家务。　 【成果体现】：用视频或者照片形式记录学会的新技能。发给班主任老师。 争做传承兔—春节篇 　　春节是中华民族的传统节日，是家人团聚的幸福时刻。让我们在传承中品味年的味道。 1.“我家的新年”——用照片记录自己家过年的情景。可以是大扫除、购年货、写春联、贴春联、挂福字、放鞭炮、吃年夜饭、包饺子、走亲访友、赶庙会、看春晚等等。（1-6年级参与） 2.画一张兔年年画作品或绘制春节团圆感悟、节日祝福手抄报,跟自己的作品合影。（1-2年级参与） 3.拍一张全家福，记录一家人在一起的幸福时刻。（横版拍摄）（5-6年级参与） 4.利用家中现有的材料(材料不限,以安全环保为主,如:红包,卡纸等)亲手制作有特色的灯笼,跟自己的作品合影。（3-4年级参与） 【成果体现】：此活动均是电子版照片，分类打包发给班主任老师。 争做求知兔—阅读篇 　　“腹有诗书气自华”，假期与书为伴，畅游书海，诵读古诗文和阅读名篇名著，充实自我。同学们要做到勤诵、乐读，坚持每天朗诵。阅读半个小时，积极做读书笔记，读书心得，提高学习的积极性。同学们可阅读班主任或者语文老师推荐的书目。寒假期间至少读2本完整的书。开学后可参加读书沙龙分享会。 一二年级：每天看书不少于半个小时，坚持诵读经典，提倡亲子阅读。 【成果体现】：可读书打卡，可拍照、录视频。照片视频电子版发给班主任。 三四年级：选择2-3本书籍进行阅读，在读书中与父母交流读书的感受。制作一张读书小报，每人至少3篇读书笔记。(读书笔记单独使用一个本) 【成果体现】：读书小报、读书笔记开学交班主任。 五六年级：每天坚持阅读一个小时，可读老师推荐的书目，也可读学校主打的四大名著，要求每人至少写5篇读书笔记，(读书笔记单独使用一个本)，一张好书推荐卡（自制）。 【成果体现】：读书笔记、好书推荐卡，开学交班主任收集。 　　温馨提示:每个学生的实践作业分类打包发给班主任，班主任择优发给德育处，纸质作品开学班主任收齐，最后统一交到德育处。 　　亲爱的同学们，丰富多彩的寒假即将来临，愿同学们在假期中学习掌握知识，在实践中获得技能，和家人一起过一个快乐的春节！ 最后祝全体师生和家长朋友们新年快乐，平安幸福！