游戏点亮童年——大二班户外自主游戏《积木区》

鑫源幼儿园大二班

<p class="ql-block" style="text-align: center;">游戏是儿童的天性</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是儿童学习和发展的重要途径。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">发现儿童</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">理解儿童</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追随儿童</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让孩子自由自主地游戏和学习,并建构属于自己的知识经验,玩中学,学中玩。一起来看看大四班的孩子们在大运动攀爬的活动中会发生什么有趣的事情吧。</p> 活动案例—户外自主游戏 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">搭建中……</b></p><p class="ql-block">孩子们在户外自主活动中对积木区的兴趣只多不少,到了游戏时间,一个个都迫不及待的要去玩。收到游戏开始的指令后,孩子们争先恐后地去搬积木筐,时不时招呼着:快拿一个篮筐过来!搭建在这里!哎呀!你快点让一下!整个场面热闹非凡。</p> <p class="ql-block">开始的时候大家没有想法,一股脑的全部都搬出来,有在前面搭的,有在后面搭的……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">遇到困难怎么办……</b></p><p class="ql-block">当有的孩子们搭到一半的时候发现没有搭成完整的建筑,和自己预想的搭建不一样,乱糟糟的搭成一堆,怎么办呢?于是孩子们就开始想办法了……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">成功啦……</b></p><p class="ql-block">你瞧!👀孩子们对积木搭建的经验越来越丰富!能利用积木进行各种游戏,在小伙伴们的合作下成功搭建出来了。有停车场、城堡、房子、商店,孩子们充当各种角色,停车场的管理员,城堡里面的主人,商店里面的店员,这是孩子们给我讲的他们的设计,是不是还不错😄😄😄</p> <p class="ql-block">幼儿在户外自主游戏中必然会遇到诸多问题,老师们抓住时机,以适当的身份及时介入指导,协调同伴关系,帮助有需要的孩子,提高自主游戏效果。</p> <p class="ql-block">在原有搭建的基础上,孩子们进行了二次搭建</p> <p class="ql-block">在自主游戏中,孩子们充分发挥着自己的运动潜能,展示自己的勇敢自信与创造才能,作为老师也从孩子身上发现了许多闪光点。学会放手,解放孩子的天性,把材料、场地、规则放手让孩子去探究,让孩子更深入的开展自主游戏。让孩子玩真游戏,真玩游戏!</p>

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