怡海幼儿园（北区）教师课件分享活动

怡海幼儿园（北区）

随着信息技术进步，信息技术应用能力成为了智能时代背景下高素质教师核心素养。为了积极落实《教师信息技术应用能力提升工程2.0》，促进教师运用多媒体辅助教学、提高信息技术在教育教学中的有效应用，实现信息技术与教育教学深度融合。怡海幼儿园（北区）开展了教师课件制作评比活动。本次活动采取了线上投票和组内评选、推荐等方式最终产生候选人。她们是陈莲老师、孙莹莹老师、王雪老师、尹聪老师、郭靖老师、马晓磊老师、李佳怡老师共7名教师。 教师分享篇陈老师分享 　　在这次课程中，主要学习表现的是吉样喜庆的年宵花。银柳到家，寓意：银两到家，旺财之花，银柳象征着吉祥与喜庆，一节节向上生长的花包也是寓意步步高升。新春佳节来临之际，家里摆上一盆旺财之花，祝福新的一年家庭事业红红火火，财运亨通。"银柳"与"银两"、"留银"谐音，所以在我国银柳是带有吉祥寓意的花材。 孙老师分享 　　幼儿好奇心强，对新生事物具有天生的亲近感，加上幼儿年纪尚小，识字不多，能够理解的事物关系也比较简单，所以，教学PPT 的制作画面要色彩鲜明、生动活泼、音频视频适宜、较少文字。主要运用的技术包括搜集素材、图像处理、音频处理、动画处理、视频编辑。 教学PPT课件的制作，符合幼儿的形象思维，课件正是起到把知识形象化的作用，架起了孩子思维与客观事物相结合的桥梁。符合幼儿思维的连贯性，能充分调动幼儿的积极性，满足幼儿的好奇心和成就感，让幼儿在愉悦的氛围中达到学习的目的。 王老师分享 　　课件内容的设计是根据活动的设计意图开展的制作。设计意图：每个人都有情绪，情绪是幼儿是否得到满足的一种心理状态，《指南》中指出，教师要准确把握幼儿自我意识的发展特点，正确引导幼儿的情感态度，所以设计了这节绘本《我的情绪小怪兽》趣味活动，希望通过书中活泼生动的形象，引导幼儿正确的认识情绪，尝试排解自己的不良情绪。课件PPT的形式可以吸引幼儿，逐步深入互动学习教学活动。 尹老师分享郭老师分享 　　寒假期间，孩子们大部分处在居家状态，在家时间呆久了，难免把家也变成了游乐场，这时也是意外伤害的高发期。所以安全也成了家长们关注的重点。这个安全宣传教育短篇涉及了用电安全，使用尖锐物品的注意事项，以及对厨房等危险地点的警示。提醒幼儿远离煤气、刀叉、电源等危险因素，帮助幼儿认识到潜在的危险，提高幼儿的居家安全防范意识。 马老师分享 　　幼儿时期各种心理过程发展相当迅速。尽管他们的感觉、知觉、记忆等认知过程都以具体形象性和不随意性为主导形式，但这一过程已经开始带有一定的自觉性并呈现出一定的认识需要。因此，在幼儿园教学活动中应当注意激发和满足幼儿的这种认识需要，而PPT课件不仅能以声像结合、图文并茂的方式展示教学内容，而且能给幼儿提供良好的外部条件。运用PPT课件计算机技术制作而成的课件往往具有形式多样的视觉造型和丰富多样的听觉刺激，这就增强了教学魅力，能帮助幼儿进行再造想象。有助于引发和培养幼儿的认知兴趣，从而促进其认知能力的发展。 李老师分享 　　PPT课件在幼儿园课程活动中运用的初衷是带给幼儿快乐、享受和知识。如3～4岁的幼儿感知能力还有很大的发展空间，可以设计一些主题单一、内容简单的PPT，画面色彩明亮，配乐或优美或激昂，调动幼儿的兴趣；5～6岁的幼儿处于语言和心理发展的最佳时期，PPT应注重完整、可爱，情境富有教育意义，利于幼儿良好道德品质培养。 PPT的设计、制作与运用适应了当前教育教学的需要，以其形象生动、直观高效、新颖多样等特点直接吸引了幼儿的注意力。在幼儿园课程活动中结合幼儿情况、教学内容、各类资源等多方面因素，采用适当手段，创设并运用PPT教学，能有效提高幼儿自主建构能力和综合能力。 投票结果 本次活动的名次也将通过全体老师线上投票方式产生，选出心目中的优秀课件😊本次评选活动结果：一等奖:李佳怡、马晓磊二等奖:孙莹莹、郭靖、王雪三等奖:尹聪、陈莲 　　优秀课件是高效上课的重要抓手和载体，制作好课件是教师开展教学活动的重要环节，对保障教学质量具有重要意义。多媒体资源的合理使用，能帮助幼儿理解学科核心知识，发展核心素养，落实重难点。评比活动切实强化教师教学基本功，优化教育教学过程，提高教育教学质量。 夯实功底助成长，百舸争流谱新篇。课件制作评比活动是教师们展示自我专长的舞台。独到的教学设计，巧妙的多媒体演示，体现了教师们扎实的教学基本功，增强了全体教师应用信息技术的意识，使园所的教育信息化进程再上新台阶。