2022年12月，在总结2022年教师教育和培养培训工作的基础上，经过充分地调查研究，我们拟定了清丰县2023年教师教育和培养培训工作要点，按部就班有条不紊地落实既定的教师教育和培养培训工作。现就2022年工作简单总结如下：<br>（一）、全面加强师德师风建设<br>1.及时安排部署教师教育工作<br> 及时召开了“当好引路人，一起向未来”师德师风专题教师教育工作会议，印发了《清丰县教育局关于在全县教育系统开展“当好引路人，一起向未来”师德主题教育活动的通知》，对中小学教师教育工作进行了具体地部署和安排。2.扎实开展师德师风主题教育活动<br> 在全县各中小学幼儿园积极组织开展师德演讲比赛、师德征文、师德演讲等系列师德师风主题教育活动的基础上，清丰县“当好引路人，一起向未来”主题教育活动“我身边的好老师”师德师风演讲比赛决赛和征文、优秀师德师风案例评选分别在县明月湖小学和县诚睦路小学如期举行，分别评出了县优秀案例一二等奖64篇；师德征文一二等奖252篇；师德演讲比赛教师组一二等奖84名；“我身边的好老师”师德师风演讲比赛学生组一二等奖89名。积极开展最美教师宣传推介，师德标兵、敬业标兵评选，百名教师话师德，师德论坛和师德师风巡回报告进校园等活动；深入开展向“新乡师德先进群体”学习活动明确了有约束性的师德规范，使教师明确了岗位职责及具体要求，努力使教师成为学生学习的榜样和人格楷模。<br>3.完善落实师德师风建设长效机制<br> 继续实施中小学幼儿园教师师德档案建设制度和师德师风“周议”“月报”“季查”和年度评议制度，完善落实师德考核制度，贯彻执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对师德师风问题零容忍，在中小学教师评先、晋优、管理和考核中实行师德师风问题一票否决。 （二）、积极落实“特岗计划”和“全科教师计划”<br> 县教育局完成2022年特岗教师招聘招聘工作，新招聘的150名特岗教师于9月份全部分配至各乡镇中小学，并全部在岗；9月26-29日在清丰县委党校组织开展清丰县2022年新入职教师职业素养培训.接收并分配2022届地方公费师范生20名，并分配至各乡镇。成功签约25名公费师范生，为清丰县乡村教师注入新鲜血液打下坚实基础。 <br><div><br>（三）、努力做好特岗教师的服务与管理<br> 依据《清丰县特岗教师管理考核暂行规定》，对各设岗乡镇服务期内特岗教师进行了年度考核和服务期满特岗教师任期考核对2019年特岗教师办理转正入编工作。定期深入设岗乡镇调研、排查特岗教师思想、工作和生活状况，切实加强对服务期内特岗教师的管理、服务，营造拴心留人的环境，保障特岗教师合法权益；建立特岗教师管理档案，完善记录及其发展情况。<br>（四）、科学实施规划中小学教师培训<br> 认真落实“国培计划”“省培计划”“市培计划”，足额选派“国培”、“省培”、“市培”学员，强化参训学员选派、注册报到等过程监管；加强学员训后管理，建立跟踪问效机制，充分发挥参训学员指导和引领作用，确保培训项目取得实效； 强化教师业务培训，认真组织开展县培及校本研修等项目，2022年7月完成暑期研修活动，逐步完成2022年中小学教师信息技术能力提升工程2.0培训，确保本轮培训完成360学时/人。<br> （五）、大力开展教师专业技能提升活动<br> 5月份，按照省教育厅、省教育发展基金会下发的《关于做好乡村优秀青年教师培养奖励计划学员推荐工作的通知》文件要求，从我县乡村青年教师中，遴选出2名县优秀青年教师，并推荐到市教育局。<br> 二、2023年工作计划<br>（一）继续实施师德教师教育，开展师德主题活动<br> 开设师德教育培训专题，把职业理想、职业道德等列入年度教师培养、培训必修内容。组织开展师德标兵、优秀教师巡回报告进校园活动，为广大师生上好师德教育开学第一课。开展师德教育专家评选活动。加强中小学幼儿园教师法制教育和思想政治教育，提升依法执教、依法从教能力。<br> 开展师德主题教育活动，开展师德演讲比赛、师德征文、师德报告会和师德师风先进校创建等系列活动。继续开展师德标兵和师德先进个人评选活动。充分发挥师德典型、师德专家库作用，不断充实专家库人选，用师德先进人物的感人事迹，诠释师德内涵，引领师德养成，确保师德效果。继续完善中小学幼儿园教师师德档案建设制度，持续落实好师德师风“周议”“月报”“季查”和年度评议制度。<br>（二）、落实继续教育学习情况。<br> 认真落实“国培计划”、“省培计划”、“市培计划”、”县培计划“。充分发挥继续教育学习的示范引领作用，确保完成每年72学时学习任务。<br>（三）、特岗教师服务与管理<br> 积极认真申报2023年特岗教师及签约地方公费师范生，及时充足偏远乡镇教师队伍，坚持定期深入设岗乡镇调研、排查特岗教师思想、工作和生活状况，切实加强对服务期内特岗教师的管理、服务，保障特岗教师合法权益，营造拴心留人的环境。完成服务期内特岗教师年度考核和服务期满特岗教师任期考核，确保服务期满留任教师按时、顺利入编。<br></div>