<p class="ql-block">大班线上指导第六期</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐活动《小雪花》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.把握3/4拍的音乐节奏，用抒情、柔和的声音演唱歌曲。</p><p class="ql-block">2.能用肢体表现小雪花飘落的情景，感受下雪时的意境。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友们，你见过下雪的场景吗？</p><p class="ql-block">你喜欢下雪吗？为什么？</p> <p class="ql-block">请欣赏歌曲《小雪花》，感受小雪花飘落的景象。</p> <p class="ql-block">1.小雪花飘到了哪些地方？</p><p class="ql-block">2.它在田野里、小河里、院子里遇见了谁？</p><p class="ql-block">3.小雪花为大家做了哪些事情？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 跟着视频，一起来唱一唱吧！注意倾听歌曲中的连音和延长音，想象小雪花在空中轻柔的飘动，要像小雪花飘落一样，用稍慢、柔和的声音演唱歌曲哦。小雪花还可能会飘到哪里去，做什么事呢？可以试试看，把小雪花新的故事编到歌词里哦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《认识时钟整点和半点》</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">１.通过视频学习，观察、操作，引导幼儿认识时钟，能区分时针、分针、秒针，学会看整点、半点。</p><p class="ql-block">2.结合幼儿生活经验，感知不同的时间里做不同的事情，培养幼儿遵守时间、珍惜时间的好习惯。</p> <p class="ql-block">看一看，说一说</p> <p class="ql-block">家长指导：</p><p class="ql-block">1.家长带领幼儿通过观看视频和图片初步认识时钟的基本结构，加强认识时针分针秒针。</p><p class="ql-block">2.家长带领幼儿通过小视频学习时钟整点和半点，整点规律；分针指向12点，时针指向几就是几点，半点规律；分针指向6点，时针指向几就是几点半。</p><p class="ql-block">3.钟表的认识也是循序渐进的过程，对于孩子我们不要拔苗助长，可以把认识时间巧妙的运用到每一天。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">运动游戏《本草纲目》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动目标：能双脚灵活交替；能保持身体平衡，具有一定的平衡能力。</p><p class="ql-block">活动准备：音乐、瑜伽垫</p><p class="ql-block">分解动作：原地踏步</p> <p class="ql-block">上身直立，挺胸抬头，抬左脚摆右手，抬右脚摆左手</p> <p class="ql-block">小贴士：</p><p class="ql-block">1.家长要关注幼儿参加运动时的情绪，要注意多鼓励、多赞扬，帮助幼儿建立积极性和自信。</p><p class="ql-block">2.家长不要急于要求幼儿跟上音乐节奏和动作，可以自创儿歌，帮助幼儿循序渐进、规范动作。</p>