张哨小学关于寒假作业的指导意见

你是我的太阳℡

一、指导思想 　　为进一步落实“双减”政策，让孩子们过一个有意义的寒假，丰富同学们的假期生活，开阔视野，发展个性，展现孩子们的才能。根据我校孩子们的年龄特点和兴趣爱好，设计了如下本学期寒假作业。 二、学科作业设置 语文学科1、书面作业鼓励低年级学生写话记录印象深刻、最感兴趣的活动或事件；中高年级学生写3-5篇日记；每天安排学生10-20分钟的练字。2、阅读作业以部编版推荐的必读书目为主，适度增加一些选读书目，推荐（借阅）给学生；要积极倡导 “亲子共读”（或孩子读家长听）活动，每天保证20-60分钟的阅读；倡导不动笔墨不读书，低年级可以边读书边圈点勾画，中高年级学生可增加批注随感，撰写读书笔记（内容为词句积累、写法习得、人生感悟等）。寒假结束后，中高年级完成4-6篇读书笔记。每日诵读古诗、美文（见附件1），养成良好的阅读习惯，提高学生的诵读能力，丰富知识积淀。 3、实践作业以春节为主题，设置适量的实践型作业。如：让学生了解春节和元宵节的历史人文和传统文化，谈谈感受，并制作成节日手抄报；搜集春联，分类整理，选择自己最感兴趣的几幅试着背下来，并学习创编春联；和大人一起研究“年”“钱”“福”字的起源和演变；采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴等三代人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受；在年夜饭上，演唱一首美好的歌曲祝福家人，还可拍成视频，晒到班级群里和同学们一起共度春节，记录下这美好的时刻等。 4、预习作业每天坚持为家人朗读或自己大声朗读10分钟文章。（新教材课文，两天预习完一课，读正确、流利）（注：前三项作业，根据要求，保证质量提交到下发的语文寒假作业本上，第四项作业教师们可自主选择形式完成。） 数学学科1、基础巩固每天完成一次数学素养展示作业。2、预习作业自学浏览下册数学课本，了解知识框架，完成预习作业3、数学小老师开讲了根据每周沂南县“小老师开讲了”完成视频录制。4、实践作业（1）记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。（2）和家人罗列年货清单，购买年货，列出物品名称物品价格，低年级并利用所学的加减乘除法知识计算出年货的总开支。中高年级尝试把数据做成合适的统计图。通过购置年货，体会生活中处处有数学，同时意识到学习好数学的重要性。（3）写4篇生活中的数学日记（说明：数学在我们的生活中无处不在，数学的世界是个充满了美的世界，数的美、式的美、形的美…（4）趣味数学阅读。阅读一本你喜欢的数学读本，并分享你的收获。推荐书目：李毓佩《数学西游记》，长江少年儿童出版社；杨红樱《马小跳玩数学》吉林美术出版社；谈祥柏《好玩的数学》，中国少年出版社，麦田《陶小乐玩转数学》山东教育出版社。 英语学科 1、基础作业阅读作业：每天朗读打卡至少15分钟（提示：可以读上册或下册），鼓励学生多进行英文绘本阅读。书写作业：每天20分钟书写练习，书写认真、规范，注意握笔姿势及坐姿，书写内容为上册六个单元的字母、单词、重点句型、对话和下册前两个单元的单词或者句型。预习作业：预习课本前两个单元。2、实践作业（各年级任意选择三项完成）三年级（1）利用废旧物品进行个性字母形象制作，或者设计制作个性字母卡（2）搜集生活中的英语（字母、数字等）（3）制作关于文具、动物、颜色、食物或者数字的单词手抄报或单词卡。（4）录制视频介绍自己的文具、身体部位、身边的颜色或者数字等。（5）学唱一首阳光、向上的英文歌曲四年级制作“Happy New Year”为主题的英语小报、新年贺卡。任意选择一个单元制作单元主题手抄报。（3）制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义（4）学唱一首阳光、向上的英文歌曲。（5）除夕夜家人团聚的日子，用英语介绍自己的家人（包括外貌、职业等）录制视频。五年级 （1）复习每单元学过的内容，任意选择一个单元以主题手抄报或思维导图的形式呈现。（2）记录寒假中有意义的事情，如我的寒假足迹、假期活动或介绍美食等。（辅以文字，或贴照片）（3）制作“Happy New Year”为主题的英语小报、新年贺卡或者书签。（4）运用所学习的句型录制视频介绍自己的家人、年夜饭、寒假日程表或者卧室等。（5）学唱一首关于“团聚、开心、新年”的英文歌。六年级（1）复习每单元学过的内容，任意选择一个单元，以主题手抄报或思维导图的形式呈现。（2）收集五条英文新年祝福或者短信做成书签。（3）制作“Happy New Year”为主题的英语小报、新年贺卡。（4）记录寒假中有意义的事情，如我的寒假足迹、假期活动或介绍美食（年夜饭）等。（辅以文字，或贴照片）（5）制作绘本故事书《story time》。（6）下载适合的配音APP,试着上传自己的英语配音作品。 道德与法治学科一年级1、了解家乡的春节习俗。2、春节期间，给你的长辈、老师或者同学制作一张新年贺卡，写上对他们的感恩和祝福。3、收集春联2副。二年级1、制定个人寒假计划表。2、观察记录生活周边不讲公共卫生的现象，并提出建议。三年级1、制定个人寒假计划表。2、观察记录生活周边不文明的现象，并提出建议。3、《新年》主题手抄报。四年级1、给亲人做一道菜。2、让生活多一些绿色，出一期环保主题手抄报。五年级1、了解中国地形图，可以在家用拼图拼一拼。2、了解各民族过年的习俗。六年级1、新的《中华人民共和国未成年人保护法》已于2021年6月1日施行。为普及法律知识，提高同学们的法律意识和法制观念，同学们在寒假期间根据一学期来道法课堂上的所学所感，用手抄报的形式完成寒假特色作业，学习宣传未成年人保护法。2、用心体会法律在生活中无处不在，感受法律的重要作用，上网搜集宪法的意义。写一篇你在这寒假生活中你都联想到哪部法律呢？ 科学学科一年级: 种植盆栽家长可以和孩子一起种一盆大蒜盆栽，通过绘画，记录大蒜的成长。孩子可以直接观察植物的生长过程，在家长的帮助下记录植物，例如高度、大小等，感受生命的神奇。家长可以让孩子每天给大蒜盆栽浇水、换水，让孩子学会照顾植物，培养任务意识，提高观察能力。二年级: 观察天气情况观察一周的天气情况，通过绘画和文字记录下来。家长在引导孩子观察记录天气的过程中，给孩子讲授与气象相关的知识，如天气的种类、如何进行气象预测、不同气象的形成等等，领略大自然的神奇。还能培养孩子的任务意识与观察能力。三年级: 了解不落叶植物家长带领孩子选择一种冬天不落叶的植物进行观察，记录该植物各部分的特点，并讨论植物不落叶的原因有哪些。观察与讨论之后，家长可以带孩子通过书籍和网络查出不落叶植物的生物学分类和不落叶的原因，进行科学解释。通过文化和绘画的形式记录下来，形成一份简单的分析报告。四年级: 做科学小实验父母带孩子一起做一项科学小实验，写下实验步骤，说明实验原理。神奇的水袋：找一个薄且透明的塑料袋装上水，拎起来，用铅笔穿过塑料袋，看看水会不会漏出来。神奇的静电：吹起一个气球，用气球快速地在头发上摩擦，然后把气球接近碎纸屑，或者贴近墙壁后松手，看看会发生什么。鸡蛋跳水：水杯里面放半杯水，水杯上放一个比水杯口稍大的硬纸板，纸板上放一个卫生纸纸筒。找一枚鸡蛋放在纸筒上，用力拍硬纸板，看看鸡蛋会有什么样的变化。自动升高的水面：往盘子里倒一些水，在水中加几滴色素，将蜡烛点燃，放在盘子中央。把玻璃杯垂直扣在蜡烛上，蜡烛熄灭了，观察杯子里面的水面发生怎样的变化。五年级: 生活用品大改造生活中有许多物品或者工具总是用着不太顺手，家长可以引导孩子寻找这样的生活物品，并开动脑筋改造某个有缺点的工具或物品，或为某件物品增加一项新功能。一起动手制作出一件有新意又实用的作品。六年级: 观看科普纪录片挑选一部科普纪录片(推荐BBC公司出品的科普纪录片)，共同讨论其其中的科学原理。同时，可以围绕生活中的现象思考一些科学问题或创意点子，把它记录下来，孩子和父母比一比谁的点子好，谁的问题值得研究。 艺体学科音乐一—三年级: 1、学唱《少年先锋队队歌》，学唱校歌。2、学习一首与新年有关的歌曲。四—六年级：1、学会一项乐器。2、利用假期学唱2-3首爱国、爱党、爱家乡的歌曲。体育一—三年级: 每天锻炼一小时：每日练习跳绳10分钟。学习花样跳绳，每日练习跳绳2次，每次不少于15分钟。四—六年级：每天锻炼一小时：仰卧起坐4组，每组30个；左右滑步4组，每组1分钟。和家人一起参加一项居家体育锻炼活动、了解并熟悉一项体育运动的规则，看一场线上高水平运动赛事，制定一份属于自己的寒假锻炼计划并坚持执行，确定一个适于自己的锻炼目标，并按期完成。美术一—三年级: 1、发挥想象用各种材料制作一个小灯笼。2、发挥想象用废旧物品做一个和新年有关的手工。四-六年级：1、动动手剪一剪：剪窗花、剪“福”字、做灯笼，为春节增添节日的氛围。2、用绘画日记的方式记录寒假生活。 劳动学科一—三年级: 1、学习整理书桌。2、和父母每周做一次家庭大扫除。3、种一盆自己喜欢的绿植，简单了解种植技术。四—六年级：1、列出购物清单，协助家人购买年货。2、学做两道菜，春节期间做给家人们尝一尝，可以拍照记录过程，配上文字进行介绍。 亲爱的同学们，寒假是锻炼你们自主管理与自主学习能力的大好时机，希望你们能做好时间管理，玩有所获，学有所得，做一个让家长和老师省心、放心、安心的好孩子。最后，祝大家度过一个快乐祥和的新年！ 附录一