觉察自己的能力与底蕴

盛静斋

觉察自己的能力与底蕴

～“存在深度层次图”感言

一

人格三要素决定命运。从我自己的经历体会来看：先天因素主要是遗传与家庭、环境等先决条件。比如我从小不善交往沟通，情感力成了主要短板；后天因素，也许压抑、不自在的反作用力，使得我比较能够主动寻求成长。

特别是由艺术修习涉及到心理学的学习，再到后来参加通心工作坊，通心力的增长使得我原先情感力的短板得到明显弥补增强。从人格力测量得分（88+95+84=267）来看，我原先最短板的情感力转变成了现在的95，长于另两项，这显示了近几年学习通心、参加工作坊的实际效果。比如，自身的变化成长能够较为明显地影响到家庭、周边相关人员的变化与成长。

二

从“存在深度层次图”可以看到，人的生命状态好似一棵树木，根深才能叶茂。图的中段像树木主干，主干强而枝叶旺，就像人有了独立人格、主心骨。底层是与大道连接部分，其扎根的深度与坚实，好比人的生命底蕴、底气、格局。知识、能力的发挥，如若忽略了人道与大道的连接扎根的底蕴，就难免浅薄或短效。

现代人相信“知识即权力”，偏重智育忽略德育。为了一己之私投机取巧似乎理所当然，且还能得到注目赞赏。站在大道一贯和人类永续经营的立场，我们不妨经常提醒自己何德何能，再加谦恭与自省来提升觉知与悟性。

失却大道链接的所谓成长，难免被“小我”“自大”所牵绊。仅凭知识能力和一己之私，难成长久之务。惟有德能修行相进于道，知识才是真正的力量。否则，能力知识用于尔虞我诈，就很快会乱象百出。

三

人格三要素是个体心灵健康与人际交往、进德修业的基本素质。这三种人格力可以相互影响，互相转化。从主辅、层次、情景、平衡等人格力之间的相互关系，可演绎衍生出众多不同的人格状态与境况。个体与艺术的个性风格多呈性，大致由此演绎推进。

艺术修习发现“基本态”的重要性由此可想而知。这对于我们认识自己，把握自己，成长自己，以及艺术修习如何“得法、取用、整合”，如何因材为学，以艺合道进道，兼通多种风格特色的基因及其共通性、相融性，以及高度集约与多维拓展等方面都有相当的意义与作用。从而，远离常见的低效甚至无效的学习模式，进入人生与艺术交相优化的最佳途径。

四

人格力三条边长不同的情况下，增强短边，对整体面积贡献最大；增强弱项，对潜能发挥最有作用。

周长相同的三角形中，等边三角形面积最大。人格力平衡协同，作用最大。如果一个人的三种人格力都长于一般水平且平均，可谓是“金三角”人格。每个人都可以找到自己的金三角，找到自己能力发挥的最佳方式。

从人格三要素，即智慧力、道德力和意志力的结构情况来看：

道德力最短，可能会成为自私偏狭凶险的野心家；

意志力最短，难保长期一贯，很可能一事无成；

智慧力最短，容易好心办坏事，或常效率低下。

五

现有的普世价值发展了几百年，已经漏洞百出经不起考验。这反映了人容易自私，难于超越小我的天性。

二十一世纪是个世象突变的世纪。说起来也是我们一味相信求新求变的结果，我们在自作自受之余，应该负起应变的责任与能力。社会需要有一部分人先成长起来，清晰自己，回归原点，重新出发。

“不道早已”“道乃大”“道乃久”（老子）。失却大道链接的所谓成长，难免被“小我”所牵绊。人性的原点，其实就是宇宙的原点。关于如何悟道进德不离大道，具体而言，即是一个“仁”字，亦即人格三要素与通心力的问题。

全人心理学认为，没有人是完美无缺的，在这个意义上，可以说"人人需要心理调整"。另外，成长以及成为一个"全人"，是一个连续不断、永无止境的过程，在这个意义上"人人可以终身成长"。