【满爱教师第四共同体】2023年1月4日读书内容分享及点评

春天的芭蕾

本期点评嘉宾：伊广萍 　　阅读是天空中的一朵柔云，时常投影在我的波心，他让平庸滋生出浪漫，让褶皱的生活延伸出丝绸般的质感。在书香的濡染中，生命愈加醇厚耐品，芬芳如兰。 分享人：苍春波 点评： 作为教师，我们必须转变观念，树立教育新风。教育原理告诉我们，教育必须有明确的指向性和目的性，主要解决人的发展问题，唤起学生精神世界能动，主动的能力，培养学生成为社会所需的人才。 分享人：吴微微 2023.01.04吴微微《读书这么好的事》摘录:（～27) 读书是不是真的很重要?人非要读书不可吗?不读书不也照样活着?可是，活着和活着之间的差别是非常巨大的，有时甚至存在着根本性的区别。剑是手臂的延伸。书就大不相同了:书是记忆和想象的延伸。”而人类的一切知识，从某种意义上说，就是记忆和想象之和。 那么，没有书，会怎么样? 二十世纪七十年代的时候，大学者钱锺书和妻子杨绛下放到河南的一个地方劳动。有一天，杨绛指着窝棚说:“给咱们这样一个窝棚，咱们就住下，行吗?”钱锺书认真想了一下，说:“没有书。”物质享受可以不要，但没有书，却不好过日子。 这是一个非常朴素的故事，它朴素地把读书视为人的生命过程中不可缺少的事情。人活着，过日子，读书是其中多么自然的事情，就像生活中享受阳光一样自然。而一旦缺少了这自然的事情，活着其实是不一样地活着，过日子也是不一样地过日子。 点评： 读书可以提高自己的知识水平，开拓视野，增强思维分析能力，还能帮助我们树立正确的人生观、价值观。 分享人：张红萍 点评： 宽恕别人就是放过自己。你总是纠结别人的过失和错误，对于自己来说永远都不会快乐，“人非圣贤孰能无过”我们要明白自己也不是完美的人。 分享人：张艳芬 《重新定义父母》作者默微——突破限制性信念，让孩子成为自己 人的自我由本我和超我组成，本我就是本能，由各种最原始的欲望组成，如性欲、攻击欲，本我遵循的原则是享乐原则，如果一个人只有本我，就会不顾一切地寻求各种欲望的满足，本我是情绪化的。超我相当于人格的管理者，是社会道德、社会规范，超我是理性化的。 本我和超我平衡，人就是舒展的；本我大于超我，人就会触犯社会道德和社会规范，就容易被人群排斥，严重的甚至可能会触犯法律；超我大于本我，人就会活得压抑。 父母不尊重自己的感受，不考虑自己的实际，一味牺牲自己，过度满足孩子的需求，往往就会培养出一个本我大于超我的人。父母不尊重孩子的感受，过分压抑孩子的本能，就会培养出一个超我严重的人。 超我严重的人，有许多的条条框框，有许多的限制性信念。比如，孩子一直哭就是不对的、吃完饭不马上洗碗收拾是不对的、孩子不按老师要求写作业是不对的、孩子和小朋友打架是不对的、上学的时候喜欢男（女）孩子是不对的、对老师有意见是不对的、吃外卖是不健康的、和大人顶嘴是不对的。父母被这些限制性信念约束着，很多本能的需求被压制，想要而不敢，会产生严重的内耗，活得很累。 超我严重的人容易得抑郁症，抑郁症的特点就是向外的攻击力转向自身，本来是2分的惩罚，有可能对自己实施10分的惩罚。超我严重的人，由于本能的欲望和需求被压抑得过多，会通过不恰当的方式释放，有些人心理会变得扭曲。比如：伪君子、成瘾症、强迫症、洁癖等，特别严重的会成为变态狂。超我严重的父母，总是用自己的限制性信念去要求孩子，孩子的本能被压抑过多，就会和父母对抗，这不但会严重破坏亲子关系，而且会阻碍孩子的发展。所以，父母在和孩子相处过程中，一是保持觉察，不断松动自己的信念，多问几个为什么。“我的信念一定是对的吗？”“如果我不坚持自己的信念，会有什么后果？”二是自己可以坚持自己的信念，但是不要用这些信念去要求孩子。 洗脑是只给一种声音，且不容置疑，真正的教育是给你多种信息，帮你分析，教你辨别，然后由你选择并无条件陪你承担由这个选择带来的一切后果。价值观不是用来统一的，而是用来探讨的，在不违法、不损害他人利益的情况下，没有三观不正，只有三观不同 点评： 父母教育孩子要突破限制性信念，让孩子成为自己。对孩子父母可以保持觉察，可以坚持自己的信念，但是不要用这些信念去要求孩子。 分享人：于佳琪 《爱与教养》作者：曾怡 利用好责任感的“黄金教育期”家庭责任、学习责任、社会责任、集体荣誉、个人荣誉等，方方面面都会贯穿于孩子成长的过程中，但是孩子的责任感不是父母一句句说出来的，他们是从父母那里一点一点积累学习来的。0～12岁是父母陪伴教育孩子的“黄金教育期”，培养孩子的责任感，这个阶段的教育非常重要，而父母在这个阶段也要做好孩子的榜样。 这个阶段，不管是父亲还是母亲，都不应以任何理由缺少对孩子的陪伴，也不要以任何理由不给孩子“打样”，反而传递一些错误的信息。例如，有的父亲以“工作太忙，太累”为由，从不做家务，也从来不过问孩子的事情，就会让孩子错误地认为父亲是“懒”，没有家庭责任意识。从而，孩子可能也会认为家务就是妈妈的任务，自己也不会帮妈妈分担。 所以，父母要在“黄金教育期”内，做好孩子的榜样，并利用这一阶段唤起孩子的责任心。 点评： “黄金教育期”父母要做好孩子的榜样，培养孩子责任感，这个阶段的教育非常重要。 分享人：王爱平 《挫折教育——孩子成长不可或缺的爱》作者：张振鹏著名教育家茨格拉夫人说:必须教育孩子懂得他们不同的一举一动能产生不同的后果，那么随着时间的推移，孩子们一定会学得很有责任感的。茨格拉夫人说到做到。一次，她的儿子从学校回家比平常晚了半小时，茨格拉夫人对此表示充分的理解，但是，她也明确地告诉儿子:“你玩的时间自然也就少了半个小时，这个时间我们可要遵守。”这样，就让儿子意识到了自己晚回家的后果，他就可能对自己的行为负责。 点评： 责任感的培养不是言传，而是通过一些事情让孩子懂得责任的重要。 分享人：伊广萍 点评： 好习惯可以给你指引方向，甚至对人生的成败起着举足轻重的作用，坏习惯能毁掉一个人。所以播下一种习惯，收获一种命运。 　　一个人可以不美，可以贫穷，但他不能没有内涵。一个人的内涵往往是通过阅读而拥有的。