<p class="ql-block"> 一个团体不论大小，如果搞独裁和专政,那就愚昧落后,肯定搞不好。要管理好一个班级，就就应最大限度地发扬民主，充分调动学生的用心性，提高班级管理工作的效率.</p> <p class="ql-block">（一)班主任就应有一颗公仆之心实行民主管理，班主任首先应摆正自己的位置、心态,如果班主任总是高居于学生之上，指挥学生，命令学生，动辄呵斥学生,那就没有民主.所以我认为班主任是学生的良师益友，更是学生的公仆。班主任的一切工作都是为学生服务，基于此，班主任就应俯下身子为学生服务。</p> <p class="ql-block">(二)建立融洽、信任、互助的师生关系。亲其师,信其道，在平常的学习、生活中，我利用各种机会，努力与学生建立一种融洽、信任、互助的师生关系。师生关系融洽了，学生学习、生活就觉得简单愉快,师生互信，便少了猜疑、对立，少了敌对情绪,班级工作也就得心应手；师生互助，我们就有了无穷的力量克服前进中的阻力。</p> <p class="ql-block">（三)充分发挥学生的主体主人作用。班级民主管理，班主任就应把每一个同学看成是班主任的助手，使每个学生认识到自己是班级的代表,是班级的主人翁。班级的凝聚力增强了，班级的管理工作就好干。学生的主人翁意识，发挥的越充分,班级就越能够平稳致远。</p> <p class="ql-block"> 总之，真的很感谢校领导给我的这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。新时期，我要做好民主管理工作。在此，我衷心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我希望每个同学从现在开始展翅飞翔！一班加油吧！让我们一起向未来！</p>