<p class="ql-block"> 寒假伊始，为改进学生学习方式，丰富学习内容，激发学习兴趣，巩固知识，拓展思维，学以致用，我校积极落实国家关于作业管理的相关要求，合理布置作业、创新作业设计，通过作业改革落实减负，提质增识，让学生真正爱上做作业，增长本领。</p> 低年段 <p class="ql-block">模块一：习惯养成课程</p><p class="ql-block">1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。</p><p class="ql-block">2.日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，二年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。</p><p class="ql-block">3.练字：每天练10个字，可以在字帖上试着临摹。</p><p class="ql-block">4.每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡跳绳健身。</p><p class="ql-block">5.养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</p><p class="ql-block">模块二：影视赏析课程</p><p class="ql-block">1.一年级观看影视节目</p><p class="ql-block">电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》</p><p class="ql-block">（备注：至少观看2部）</p><p class="ql-block">2.二年级观看影视节目</p><p class="ql-block">电影：《宝葫芦的秘密》《 愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（备注：至少观看3部）</p><p class="ql-block">亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。</p><p class="ql-block">模块三：“阅读”课程</p><p class="ql-block">1.名书：整本书阅读，选择适合自己的书目进行阅读。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 中年段 <p class="ql-block">模块一：习惯养成课程</p><p class="ql-block">1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。</p><p class="ql-block">2.日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活。</p><p class="ql-block">3.练字：每天练20个字，可以在字帖上试着临摹。</p><p class="ql-block">4.每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡跳绳锻炼。</p><p class="ql-block">5.养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</p><p class="ql-block">模块二：影视赏析课程</p><p class="ql-block">三年级观看电影：《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》（备注：至少观看3部）</p><p class="ql-block">四年级观看电影：《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》（备注：至少观看3部）</p><p class="ql-block">模块三：“阅读”课程</p><p class="ql-block">1.名书：整本书阅读，选择合适的书目进行阅读。</p><p class="ql-block">模块四：实践与体验课程</p><p class="ql-block">1.去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。</p><p class="ql-block">2.学会下军旗、五子棋等简单的棋类。</p><p class="ql-block">3.到科技馆体验科学的乐趣和魅力。</p><p class="ql-block">4.学会利用废旧物品做一两样小制作。</p><p class="ql-block">5.用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。</p><p class="ql-block">模块五：观察探究课程</p><p class="ql-block">1.观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。</p><p class="ql-block">2.与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。</p><p class="ql-block">3.尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出快乐的心情。</p> 高年段 <p class="ql-block">模块一：习惯养成课程</p><p class="ql-block">1.读书：每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。</p><p class="ql-block">2.日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（五年级每篇日记300字）。</p><p class="ql-block">3.练字：每天练20个字，可以在字帖上试着临摹。</p><p class="ql-block">4.每天坚持30分钟健身运动，为了与学校特色接轨，提倡跳绳锻炼。</p><p class="ql-block">5.养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。</p><p class="ql-block">模块二：影视赏析课程</p><p class="ql-block">五年级：</p><p class="ql-block">观看电影：《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》（注：至少观看3部）</p><p class="ql-block">模块三：“阅读”课程</p><p class="ql-block">1.名书：整本书阅读，选择适合自己的书目进行阅读。</p><p class="ql-block">模版二：（惊险故事）</p><p class="ql-block">故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？</p><p class="ql-block">（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。</p><p class="ql-block">2.名画</p><p class="ql-block">《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。</p><p class="ql-block">鉴赏提示和方向：</p><p class="ql-block">①作品的年代，历史背景；</p><p class="ql-block">②作品的绘画手法和使用材料；</p><p class="ql-block">③作者的生平简历；</p><p class="ql-block">④作品所要表达的思想是什么？</p><p class="ql-block">3.名曲</p><p class="ql-block">《革命练习曲》</p><p class="ql-block">鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情；此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？</p><p class="ql-block">《第九交响曲》</p><p class="ql-block">鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。</p><p class="ql-block">《热情奏鸣曲》</p><p class="ql-block">鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。</p><p class="ql-block">《李斯特第二号匈牙利狂想曲》</p><p class="ql-block">鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。</p><p class="ql-block">模块四：实践与体验课程</p><p class="ql-block">1.考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。</p><p class="ql-block">2.与爸爸妈妈一起去买水果，学会通过观察颜色等方法挑出好水果。</p><p class="ql-block">3.参加一两次社区组织的寒假活动。</p><p class="ql-block">4.学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。</p><p class="ql-block">5.尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。</p> 祝大家度过一个愉快且有意义寒假