<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策,加大教育评价改革步伐，促进学生综合素养全面发展，本学期我校一年级期末学业水平综合测评是以过程评价代替终端评价,结合低年级学生年龄特点及课程标准,遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性原则，开展背书小能手的测评活动，对学生进行学习能力测评,努力让孩子在轻松愉快的答题中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 评分标准</p> <p class="ql-block"> 测评开始之前，对学生们进行温馨提示。</p> <p class="ql-block"> 测评正式开始！</p> <p class="ql-block"> 认真答题的同学们，多么可爱！</p> <p class="ql-block"> 有付出就会有收获，一个学期的努力学习换来了一张张奖状！</p> <p class="ql-block"> 不以纸笔论高低，虽无笔墨也飘香。这次无纸笔测试检测了孩子们的学习成果，充满了趣味性。让评价不再仅仅是甄别和选拔学生，而是促进学生的发展，更能彰显小朋友独特的闪光点。</p><p class="ql-block"> 落实“双减”政策，培养学生学科素养。我们将与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行。</p>