<p class="ql-block"> 科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。</p><p class="ql-block"> ——华罗庚</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “实践是检验真理的唯一标准”。科学实验是验证科学知识的根据，凝聚的是智慧，引发的是求索。</p><p class="ql-block"> 为了更好地激发学生学习科学的兴趣，亲历科学过程，丰富业余活动，培养创新精神和动手能力，我班开展期末科学实验素养考核。</p> <p class="ql-block"> 百闻不如一见，一见不如实验。让我们一起来看看小小实验家们的展示成果吧！</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过观察皮筋的弹拨、杯口保鲜膜的振动，从而探究出——声音是由物体的振动产生的。</p><p class="ql-block"> 实验过程以及表达仍有待提高，比如有些同学没有提到实验器材，有些同学没有提出猜想，也有一部分同学对实验过程的叙述不够准确，还有些没有总结出实验结论。希望今后同学们可以用更加严谨的态度对待每一次实验。</p><p class="ql-block"> 小实验，大道理，仍要为同学们的细心、勇气以及动手能力点赞！</p><p class="ql-block"> 你们都是老师心中最具潜力的小小科学家！</p> <p class="ql-block"> 简单又有趣的科学小实验让同学们在“玩科学、议科学、用科学”的过程中，激发了好奇心，提高了探究热情。</p><p class="ql-block"> “操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”只有善于观察，勤于思考，才能发现生活中更多的奥秘。让我们一起做生活的有心人，在科学的天空中自由翱翔吧！</p>