12月30日晚8点邯郸市汉光中学继续组织全体教师参加由邯郸市教育局组织的能力提升工程2.0直播培训活动。本次直播培训的主题是《巧用思维导图，搭建思维桥梁》。主讲人是邯郸市信息技术能力提升工程2.0专家组成员、肥乡区明德小学姬清燕老师。主要内容分为“新课标要求下的教学、思维导图在教学中的应用、思维导图的绘制”三部分。<br data-filtered="filtered"> 讲座中姬老师分享了如何在小学语文教学中运用思维导图提升教学效果的实践案例。运用思维导图有利于克服小学语文教学中存在的知识点学习“浅”、“散”、“低”的问题。思维导用用作板书，能够重点突出，让学生体验创造性的思维过程；思维导图用于单元整体教学，能够让学生对知识点的梳理、加深理解、促进知识系统化，有助于学生思维品质的培养；思维导图用于整本书阅读，能够解决整本书篇幅长，信息量大，学生畏难心理的难题。<br data-filtered="filtered"> 思维导图在教学中的应用是基于A7技术支持的总结与提升，思维导图的绘制既可以基于纸笔的手动绘制，也可以基于信息技术软件的制作，运用思维导图软件，诸如百度、幕布和希沃白板等皆可制作思维导图。教师绘制使用思维导图的三点注意事项：忌天马行空、忌本末倒置、忌为用而用。<br data-filtered="filtered"> 通过本次讲座，让我们清楚了解了应用思维导图的优点，以及绘制思维导图的方法。相信我校教师会将思维导图更多地运用于实际教学当中，帮助学生深化理解，助力学生思维品质的提升。