“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”——汤阴县文王中学2022年精神文明创建活动纪实

汤阴县文王中学

　　汤阴县文王中学，位于文王路与崇文大道交汇处，地理位置优越，是县政府城区教育资源整合的重点学校之一。原名韩庄镇第一初级中学，始建于1960年，2016年9月正式更名为汤阴县文王中学。学校占地面积57000平方米，教学设施齐全，环境优雅。学校现有综合楼一栋、教学楼两栋、少年宫专用楼一栋、实验楼一栋、餐厅3000余平米，学生公寓4栋。教学区、生活区分明，布局紧凑合理，校园环境优美，学校历史悠久，文化底蕴深厚。现有46个教学班，学生 2617人，教职工159人，其中高级教师36人，省级骨干教师 5人。

我校于2016年被评为县文明单位，2018年被评为市文明单位，2022年被评为省级文明单位。多年来，我校始终把学校的文明校园创建活动工作放在重要位置，取得了可喜的成绩。先后被评为“全国首届素质教育先进单位”“河南省远程教育应用示范校”“安阳市文明校园”“安阳市依法治校示范学校”安阳市平安校园”“安阳市语言文字规范化示范学校”“安阳市教育教学质量优秀奖”“汤阴县教育教学质量先进学校”“汤阴县义务教育均衡发展先进单位”。

　　2022年，汤阴县文王中学在市、县文明办的指导帮助下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以党史学习教育和我为群众办实事为主线，深入开展了全员参与的社会主义精神文明建设活动。通过加强组织领导，丰富创建形式，开展志愿服务活动，强化学习型单位建设等，不断开创精神文明建设新局面，为我县教育事业的科学健康发展提供了强大精神动力和坚实道德支撑。2022年我校省级文明单位创建工作纪实如下：

一、强化组织领导，完善精神文明建设保障体系

一是成立领导小组，健全工作机制。

我校高度重视精神文明建设工作，经常组织召开精神文明建设工作专题会议，成立以校主要领导为组长的精神文明建设领导小组，明确分工、压实责任，形成了上下联动、齐抓共管的工作运行机制。

　　二是强化宣传引导，营造良好氛围。

为抓好文明创建的成果转化工作，按照提高标准、规范管理、方便适用的原则，对学校场地进行了规范整治，通过在楼梯、走廊、会议室等场所张贴提示牌，设置宣传栏、展板、条幅，编发文明创建信息等，利用展窗、电子屏积极宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、社会主义核心价值观、公民文明道德规范等内容，号召教职工讲文明、树新风，勤俭节约、文明礼让，在全校营造了人人讲文明、时时抓文明、处处见文明的浓厚氛围。

　　二、全面加强党的建设，保障精神文明建设正确方向

一是始终坚持党的领导。

注重把党建工作和精神文明建设工作结合起来，把抓好党建作为精神文明建设的重要推动力。坚持在党支部委员会上对精神文明建设工作常抓常议、研究部署，切实做到精神文明建设贯穿整个教育工作，把党的方针政策落实到精神文明建设全过程。

二是狠抓党员模范作用发挥。

注重引导党员干部发挥先锋模范带头作用，号召全校党员以身作则、率先垂范，自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行全心全意为人民服务的宗旨，带头遵守公民道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德，加强个人品德建设，弘扬时代新风，共同培育和践行社会主义核心价值观，助推了全校精神文明建设工作层次的提高。

　　三、注重强化理论学习，有效提升干部职工能力素质

一是坚持党建引领建设。我校教职工通过集体学习、个人自学、座谈讲座、研讨交流、等多种形式，认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《中国共产党简史》、以及习近平关于中国特色社会主义和“中国梦”的重要论述和讲话精神，认真贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，扎实开展爱国主义、社会主义和中华民族优秀传统教育，大力弘扬民族精神和时代精神，教育引导教职工践行党的宗旨和入党誓言，不忘初心、牢记使命。

　　二是狠抓学习型单位建设。

认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，积极探索学习载体、创新学习形式，深入推进学习型单位建设，在积极引导、鼓励全员参与“学习强国”活动的基础上，还列出了推荐书目、明确学习内容、制定学习考核办法,动员全园教职工践行“全民学习、终身学习”理念，阅读经典书籍，撰写读书心得等。

三是认真组织法律法规学习。

为提高教职工学法知法、守法用法的能力和水平，推进我校教职工法律意识，通过领导带头讲、集中学习、个人自学的方式，深入学习宣传了《中华人民共和国宪法》、《安全生产法》、《安阳市文明工作条例》和《教师法》等法律法规和规章制度。

　　四、注重拓宽活动载体，不断丰富精神文明建设内涵

一是加强思想道德建设。

2022年我校积极开展文明班级、文明科室系列评比活动表彰活动，引导全体教职工讲文明话、办文明事、做文明人，文明行车、文明走路、文明旅游、文明就餐、文明过节，等活动。增强教师爱护环境、保护环境，打造文明和谐家园的担当意识，引领教职工做文明的宣传者。

二是着力加强诚信建设。组织学习宣传《安阳市民文明行为促进条例》，提升全体教职工文明素养，积极组织开展了文明行为宣传活动，进一步提升教职工的服务理念、服务意识和服务水平。

　　三是深入开展学法普法法治建设和诚信建设活动。

积极开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，组织全体教职工观看纪录片《德耀中原——第八届河南省道德模范颁奖仪式》《平安行2022》《学法普法大讲堂》，深入宣传教育实现中国梦的重大意义、基本内涵和本质要求，引导教职工脚踏实地、不懈奋斗、苦干实干实现“中国梦”。

　　四是组织开展学雷锋志愿服务活动。

为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，倡导时代新风正气，制定了《学雷锋志愿服务活动实施方案》，并开展多种形式的志愿服务活动。开展了“智慧助老”、保护母亲河、文明交通志愿服务等志愿服务活动，尤其是在疫情防控期间，我校党员教师积极参与疫情防控志愿服务活动，全力配合、协助我县开展全民核酸检测工作。志愿者们冲锋在前，“疫”无反顾。

　　五是重视利用网络传播文明风尚。

高度重视网络文明传播，研究制定了《文明上网管理规定》，成立网络文明传播志愿小组，进一步规范干部职工文明上网，树立网络文明新风。

六是组织开展了多种形式的文化体育活动。

我校注重教职工文化工作，制订了教职工文化工作体系规划，经常开展丰富多彩、健康有益的文体娱乐活动和社会公益性活动。我园今年举办了“燃动青春”手势舞展示活动、“喜迎二十大 奋进新征程”离队入团活动等等，促使本校教职工之间形成了上下同心，共谋发展的良好态势，真正做到了让教职员工在学校找到家的感觉，进一步推动了校园精神文明建设。

　　五、持续深化党风廉政建设，保障精神文明健康发展

一是落实主体责任，健全体制机制。

成立党风廉政建设责任制领导小组，研究制定了《党风廉政建设实施方案》，通过动员部署、廉政谈话、签订党风廉政建设责任承诺书和落实全面从严治党目标责任书，有力促进了主体责任的深化落实。

二是注重宣传教育，强化制度落实。

着力加强反腐倡廉教育和宣传，通过领导干部上党课、警示教育、廉政体检、制作廉政宣传板报和发放廉政书籍等途径，集中宣传党规党纪，引导教职工自觉抵制不正之风，筑牢拒腐防变思想防线。

　　精神文明建设是一项长期工作。在今后的工作当中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续以改革创新精神为动力，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，推动我校精神文明建设工作再上新台阶，为汤阴县文明城市建设作出新的积极贡献。