“老师,我家孩子身体不好,今天不去上课了。”<br> “老师,我家孩子今天咳嗽,今天不去上课了。”<br> “老师,我家孩子今天过生日,今天不去上课了。”<br> “老师,我家孩子今天喝喜酒,不去上课了。”<br> “老师,我家孩子今天心情不好,不去上课了。”<br> “老师,我家孩子今天说没练琴,不去上课了。”<br> “老师,我家孩子作业太多,这周不去上课了。”<br> “老师,孩子这段时间学习成绩不太理想,这段时间先不让孩子去上课了。”<br> “老师,……………………” <br> 作为老师,只能……“唉!”<br> 过了一段时间……<br> “老师,我怎么感觉孩子学了这么久了,怎么没什么进步啊?”<br> “老师,我听别的孩子都会弹好几首名曲了,我的孩子怎么啥都不会?”<br> “老师,最近孩子不太想学了。”<br> “老师……………………”<br> <h5><font color="#ed2308">风尚吉他周末演奏班小组课堂:独奏练习《多年以前》王军燕老师小组</font></h5> 你还想说:“天冷怕孩子感冒不来上课了!”我只想说:“不是孩子怕冷而是你们怕冷。”要知道,每一个娇里娇气的孩子并非与生俱来的,而是一群家长把孩子当皇上一样宠出来的。 <h5><font color="#ed2308">星光·风尚吉他小组课堂:弹唱练习《嘀嗒》</font></h5> 我们的教育核心是让学琴的孩子从小学会如何坚持、如何能动、如何克服、如何专注、如何自信、如何勇敢、如何提高心理素质!学艺术,就是要让我们的孩子学会爱艺术、爱他人、爱自己、爱理想!冬练三九、夏练三伏。从小培养孩子不怕苦的精神,他们才会成为人生的冠军!这才是我们艺术教育的根本和初衷。 <h5><font color="#ed2308">风尚吉他周末班小组课堂:基础课程课堂练习《粉刷匠》</font></h5>