探新寻同·一数前行——2022年国培计划初中数学工作坊成果展示及考核提升

Belief

<p class="ql-block" style="text-align:center;">同志者同心,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同道者同行,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">怀揣着诗和远方,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春生,夏长,秋收,冬藏。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这是一个奇妙的磁场,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">来过的人,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">充实、成长、提升、绽放。</p> <p class="ql-block">  晨曦初露,冬意渐浓。2022 年 12 月 29 日下午 1:30,“国培计划(2022)”自主选学试点项目之初中数学工作坊(A311-4)线下集中研修准时开始。</p><p class="ql-block"> 因疫情原因,将线下集中研修“成果展示、考核与提升”活动改为线上集中研修,将优秀课例展示改为线上说课的形式展示。</p> <p class="ql-block">  本次活动有四个议程。</p><p class="ql-block"> 第一议程,情景教学片段展示。</p><p class="ql-block">五位老师基础理论知识扎实,专业知识面广,对教学内容的分析处理恰当,层次分明条理清晰,讲解时深入浅出,易于理解。例如,陈贺珏老师的《角的度量与计算》一课中,充分利用了希沃白板的特点,设计了与课堂相关的游戏,吸引学生注意力。谢芙蓉教师的《角的大小比较》教学设计简洁明了,语言亦是风趣幽默。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  第二议程,优秀课例展示。</p><p class="ql-block"> 五位老师详细讲述了一堂优秀的课呈现背后的故事,磨课修改,讨论,讲解了课堂每一个环节的设计意图。</p><p class="ql-block">1、曾除的《圆的对称性》</p><p class="ql-block">2、肖润泉的《不等式的基本性 质》</p><p class="ql-block">3、伍洋洋的《一元一次不等式 的性质》 4、李娜的《一元一次方程》</p><p class="ql-block">5、邓丽梅的《不等式》</p> <p class="ql-block">  第三议程,小组汇报</p><p class="ql-block"> 各个小组的组长总结本次培训,汇报各个小组的研究成果</p> <p class="ql-block">  第四议程,总结提升</p><p class="ql-block"> 最后,由何先知坊主对本次会议进行研修小结,罗耀礼老师总结发言,本次研修便在此落下帷幕。</p> <p class="ql-block">  携一身尘土去,撷一方经验回。每次的研修都收获满满,大家体验了不同节点的成长快乐,收获了激动铭心的真实感悟,也沉淀了弥足珍贵的美好回忆。</p>

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