为进一步提升新疆霍尔果斯市思想政治学科教师的教育教学和教科研综合素养，实现教师专业发展的自拔更新，9月25日，在苏州援疆工作组的牵线搭桥下，新疆伊犁州中小学思想政治课金怡名师工作室受江苏省南京市小学道德与法治唐隽菁名师工作室邀请，联合伊犁州各名师工作室，开展“一起向未来，携手共成长”系列培训活动。活动邀请核心期刊《福建教育》编辑部编辑肖晨通过腾讯会议为与会人员作了一场《教研写一体：实现教师专业发展的自拔更新》专题讲座，共吸引苏伊两地400余名教师同时在线学习交流。 讲座中，肖晨主要从教研写一体的意义理解、实践路径、现实境遇、出版发表四个维度深入浅出进行阐释，为教师发展赋能。她认为，教研写是教师不可推卸的责任，是教师对现实教学问题的回应，是教师实现自身教学活动意义的过程，是教师教学生活中的美好体验。她希望教师要以批判性思维为核心的集成性智慧，在知识积累、方法论掌握中潜移默化地实现价值观的确立，要有读者意识，用批判性思维主动察觉，刻意练习，勤思勤读勤动笔，成为研究型教师。 <p class="ql-block"> 在讲座尾声，肖晨还热情地与工作室成员展开交流讨论，耐心地为大家答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 培训结束后，工作室成员认真撰写了笔记进行心得交流。霍尔果斯市老师荆晶表示：“我要努力成为一名研究性思政教师，从写作入手，边教学边思考，这能考验一名教师真正的人格，是否具有深厚的教育情怀，是否具有高度的责任心，是否具有独立的精神。”</p> <p class="ql-block"> 本次讲座通俗易懂、深入浅出、内涵丰富，让一线思政教师明白了在日常教育教学工作过程中应该从何处着手、如何将理论与实践相结合，在提升教育教学效果的同时更好地提高理论素养。名师工作室的老师们表示，在今后的教育教学中，将从专业阅读开始，立足课堂进行教研写作，以高视角钻研教学、研究学生，全方位锤炼自己，提升教科研综合素养。</p><p class="ql-block"> 苏州援疆工作组大力推动“组团式”教育援疆，推进苏霍两地中小学思政课一体化建设，不断提升思政课教师教育教学能力，落实立德树人根本任务，全方位助力霍尔果斯“课程思政”提升铸魂育人实效，共绘民族团结进步同心圆。</p>