诵读经典诗文，传承中华文化——东方三小五年级“经典诵读”活动

Alice

经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏！ 为了弘扬民族优秀文化，激发学生对中华文明的热爱，全面提升学生的语言能力和综合素质，东方三小“经典诵读”活动一直在开展，全体师生一直在努力！让我们一起来欣赏五年级学生们的风采吧！ 石津恺，东方三小五（1）班学生，一个积极上进、兴趣广泛的阳光男孩。在王利老师的引领下，一颗热爱阅读的种子在他心里生根发芽。他广泛阅读，从唐诗宋词到童话故事，从国学经典到文学名著，他抑扬顿挫诵读经典，透过阅读开阔眼界。这一学期，读《中国民间故事》，他感受到了劳动人民的智慧，懂得了做人的道理；读《一千零一夜》，从一个个生动丰富的故事中，他学会了真善美，让想象插上了翅膀；读《欧洲民间故事》，他用眼睛探访欧洲，与故事中的人物对话，从阅读中汲取了成长的力量。课余时间，总有他手不释卷，沉迷其中的身影。阅读，逐渐成为他每天学习和生活不可缺少的一部分。徜徉书海，静心阅读，他一直坚持在路上。 她是东方三小五(2)班的李安迪同学，她从小爱好阅读，在父母和老师的推荐下阅读了大量书籍。一二年级她就喜欢阅读各种童话故事，三四年级她阅读了我国的四大名著，现在随着年龄的增长，她的阅读范围越来越广泛了。著名的作家高尔基说过: “书是人类进步的阶梯。”读书让她学到了很多东西，也懂得了很多道理。读书还培养了她良好的学习精神和思想品质，她说阅读让自己插上了理想的翅膀。 王彰淼，东方三小五(3)班的一名小女生。她喜欢读书，自主读书已成为她每日生活的一部分。学习之余、睡觉前，最常见的就是她抱着一本书读的情景。她读历史类书籍最多，目前最爱阅读小说。文学、科技、地理、心理类书籍都有涉猎，她认为课外阅读给自己带来了很大的进步。她认为多读书除了能提高自己的写作水平，还能以史为鉴，完善自己的性格；读科技、地理类的书籍还可以帮助自己开阔眼界；读文学、心理类的书籍可以让自己的情感更丰富、细腻。 读书好，所以多读书；读好书，以书为伴，可以让她变成她想成为的样子。 她是五(4)班的王艺冉同学，一个积极上进、活泼开朗的阳光女孩。她有许多兴趣爱好，尤其喜欢读书。她喜欢读各类有益的书，特别喜欢朗诵、演讲，抑扬顿挫的朗诵使她乐在其中。课堂之上，总有她频频举手，积极发言的身姿；课间休息，总有她翻阅书卷，伏案思索的背影；异彩纷呈的校园朗诵演讲的活动中，总有她大展身手的风采。她最喜欢的一句话就是：腹有诗书气自华，谈古论今任潇洒。 他是五(5)班的刘子钰同学，从小就喜欢读书，上幼儿园时，在妈妈的陪伴下，每天读书半个小时，随着识字量的增加，他学会了独立阅读，在这七年里从不间断。他爱读的书也非常广泛，历史、天文、地理、经典名著等。他最喜欢历史类书籍，读史书使人明智，从书中他了解中华五千年的历史变迁，他也常与家人交流分享。书是人类进步的阶梯，在读书的过程中他学会了坚持。 郑健浩，东方三小五（6）班一个积极上进，热爱中国古典文化的学生。他非常喜欢《经典诵读》这本书，每天早上8点他会准时坐在学习桌前读这本书。他最喜欢里面的《论语》和《庄子》。《论语》是一本思想智慧之书，更是修德立身之学，做人处事的经典。《庄子》一书则是告诉我们人应选择适合自己兴趣和爱好的生活，做自已喜欢做的事情。郑健浩坚持阅读，晨诵和午读都能看到他执着的身影，阅读成为他每天学习和生活非常重要的一部分。如果智慧是快乐的一扇门，读书是一枚钥匙，愿他多读书，收获智慧，走向成功。 一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。爱中华，读经典，让每个学生都参与到“经典诵读”活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂；在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。