汹涌而至的疫情又一次阻断了正常的学校教育，学校利用周末迅速建立起了网上授课的组织架构，全校一百多名教师迅速进入角色，承接着学校线下授课内容立即展开了网上教学。从此，漫步大街小巷，总能听到老师们铿锵的话语；天微明，已是万家灯火，朗朗的读书声汇成了一首钢琴协奏曲，整个镇域变成一座诺大的校园。面对疫情，教育人没有退缩，教育没有止步。是谁点亮了孩子们的明天，是谁扛起了千万家庭的希望。没错，就是这一位位忠诚于人民的“网红”教师...... 网课优秀教师臧高欢<br> 臧高欢老师为我校八（1）班英语教师和班主任，除了做好网课开始的准备工作，还要和学生一起网上学习，网上批改作业，直播反馈作业情况，列表格统计各科背书情况，与电脑和手机形影不离。这是一次挑战，也是一次机遇。但她做得很好。<br>一、精心备课<br> 身为教师，在上课之前需要认真备课，网课也不例外。在授课之前，她总会通过网上的资源，进行充分备课，查资料，看视频，做课件，提前一天把要学的内容发到班级群，提醒学生预习。上网课过程中遇到重要的知识点，会截图发到班级群，分享给学生，恐怕学生网络学习不扎实、不仔细。在讲评练习册的过程中通过详细的批注讲解，帮助学生理清思路，把握知识的重难点。<br>二、及早沟通<br> 上网课开始是比较混乱的，她及时和家长沟通，解决了硬件的问题。所以在第一周的时间内，对于没有按时进钉钉群、观看课程时长不够、未交作业等现象，进行了及时反馈和沟通，以免耽误学生的正常学习，特殊学生特殊对待。经过一周的沟通，同学们没有了缺课现象。<br>三、及时反馈<br> “反馈及时”是她最大的亮点。同学们当天的背书情况和作业情况，她当天晚上都会做一个表格并且在每天的班会上进行反馈并对不按时完成任务的同学及时沟通。虽说班里的学生很多，刚开始并不能顾及到每个学生，因为种种原因，部分学生不能够按时网上上交作业，那些按时上交作业的学生，她都会当天及时做记录，未交的学生都会及时沟通询问原因并帮学生解决问题。坚持每天作业和背书反馈，已经成为她网络教学的常态。<br> 网上教学已好几周，除了常规的教学任务，身为班主任对学生的德育也没有松懈。新型冠状病毒肺炎，这场战役中涌现了许多抗疫英雄，值得全国人民学习，尤其是祖国未来的花朵们，更需要学习抗疫英雄们身上的品质，她通过班会和教学渗透这种精神。 <div> 网课优秀教师贾静</div> 贾静老师，是我校八年级8班的英语老师，在线上教学期间，她坚持带病上课。同时，针对每名同学的学习情况，利用多个设备进行授课，及时观察学生的上课状况并反馈。<br>1.作为一名英语老师，她每天早上认真监督学生早读，明确早读任务，检查背诵情况，及时做出措施，力求保证每一名学生能够高效记忆所学知识。<br>2.直播课上，她利用共享屏幕呈现多媒体课件，滑动视频菜单关注学生学习的动态适时与学生互动。<br>3.为落实"停课不停教，停课不停学"的精神，她坚持带病上课，积极整合各种教学资源，认真查阅资料，备好每节课的知识要点，针对孩子的学习情况布置相关的练习。 优秀网课教师杨黎明<br> 生活中总是有不少的麻烦事，但是只要我们团结一心，办法总比问题多!杨黎明老师为我校八（3）班班主任和英语教师，刚开始上网课时不习惯，但她在努力的学习和调整后，很快适应了网课的环境，并且开始积极地运用在维持班级的纪律上!<br> 钉钉从功能上来说，这个软件确实是非常的方便，给了师生们一个很优秀的远程交流平台。其中有不少出色的功能都特意为教师的授课提供了便利，但是，在刚开始的授课中也出现过些许的问题。现在，她已能熟练运用这个软件，更好的授课和管理班级。<br> 刚开始上网课时，非常的担心学生们会在上课的时候走神，甚至在上课的时候玩电脑游戏等!为此她想过好多种的方法。但是在稳定下来之后，大家在上课的时候都非常的认真仔细，她的授课也非常的成功! 夜幕下，他们的灯光漂白了四壁，晨钟中，他们已闻鸡起舞。当下的家庭，特别需要孩子成才，当下的中国，特别需要人才。他们身背家国情怀，肩扛民族使命，胸怀初心，逐梦中国。他们继承了一中人高邈的志向，无惧艰险的勇气，永不言败的韧性。所以他们只能筚路蓝缕，踔厉奋进。责任，一个抽象的名词，自幼在他们的心中发芽。奉献，一个广义的概念，囊括着万千事态。当奉献因责任而更加绚丽多彩时，我们生活的世间也会变得更加美好。<br><br><br><br>作者单位：小史店镇第一初级中学<br><br>2022年12月27日