<p class="ql-block"> 在课堂上，同学们已经学习了数据的收集、表示、处理、分析的过程和方法，但没有具体的实践经历，于是此项目式作业的目标是在同学们经历利用统计去解决现实问题的过程，弥补课堂上所不能实践的问题，从而对于本章知识和方法有更深刻的理解，应用和认识，同时培养提高自己多方面的社会实践能力，感受数学在生活中的应用。</p> <p class="ql-block"> 经历了分组选题、确定分工分工、调查分析，成果展示等过程，在各组成员的通力合作下，各组都顺利完成调查，并形成了自己的成果~~~</p> 第一组（屿卿组） <p class="ql-block" style="text-align: center;">关于身高情况的调查报告</p> 第二组（诸子百家） <p class="ql-block" style="text-align: center;">关于视力问题的调查</p> 第三组（天韵组） <p class="ql-block" style="text-align: center;">关于新冠知识了解情况的调查</p> 第四组（和谐组） <p class="ql-block" style="text-align: center;">关于网课体育锻炼时长的调查</p> 第五六组（驭梦组奋斗组） <p class="ql-block" style="text-align: center;">关于上学方式的调查</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">同学们根据此次调查绘制的宣传海报和思维导图</p> <p class="ql-block"> 此次活动设一二三等奖，如此优秀的成果老师每一个都很喜欢，根据董老师的建议，我们公平起见进行投票活动吧，按票数进行评选，现将各组汇报展示视频陈列如上，给你心仪的调查报告投上一票吧~~~投票时间仅限今天哦~~~</p>