别样复习，别样精彩——六级部教师参加临沂市小学数学线上复习课研讨会

保太镇中心校王婷

为了规范指导、帮助教师更好地开展好线上复习活动，12月26日，临沂市组织小学数学线上复习课教学研讨会。携手赋能线上复习，共同研究线上复习的方法，精准施策，为复习形式、提升复习效果保驾护航。 　　上午8:30—12:00，分别由六位老师执教了六节课，每一节课都能看出老师的精心准备，学生的积极配合，效果很好。让我印象最深刻的是一年级的两节课。一年级的学生活泼好动，思维开拓，一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且思维直观、具体、形象。这两节课，老师思路清晰，课堂有条不紊，学生主动积极举手，每一位学生都非常投入，真的很了不起，线上复习也能很精彩。 　　上午的最后一节课是李烨苒老师执教的五年级上册《小数除法》复习课，小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。本节课方法多样，形式多样，活动丰富，真正体现出了学生主动学，老师的指导，给我们展示了一节有意义的课堂。 　　下午全是六年级的复习课，有百分数(分数）、圆等。作为一名教六年级的新老师，正是自己好好学习的时候，这下可要记好笔记了。分数、百分数既有区别又有联系，分数和百分数都表示倍数关系，分数是把一个整体平均分成若干份，取其中的一份表示每份是多少；百分数表示一个数是另一个数的百分之几。课堂上，学生主动回答问题，积极举手真是让老师感到非常欣慰，在这么艰难的时刻，我们从未停下脚步，不管怎样的环境，脚踏实地，坚定自己的内心。 　　接下来是《圆的周长和面积》、《半圆的周长和面积对比练习》两节复习课，这两节课真是受益匪浅。学生在学习新课时可能会对周长和面积造成混乱，在这里周长和面积一起复习，打开了学生的思维。周长是围成这个封闭图形一周的长度，不管给我们怎样复杂的图形，一点一点去分析，一点一点去拆分，最后发现原来不过如此啊。面积也是如此，在学习面积的时候就是利用已学图形的计算公式来推导圆的面积计算公式，享受其中的过程才是重要的。老师有耐心，学生在用心，整堂课的气氛非常好，活动丰富多彩，一节不一样的课堂。 　　精彩的课堂结束后，王永胜老师进行点评。让学生参与进来，学生是学习的主体，老师作为引导者，要发挥学生的自主性。并且对于习题要学会取舍，还要分板块整理复习，让学生自己整理，经历整理归纳的过程，记忆牢固。 　　保太镇六年级部全体数学老师参与了今天的活动，并认真听课、做笔记，收获满满，对于新老师的我来说，感受颇深。