【杏语馨苑校际教研】宣化区阁西街小学和河子西中心校数学教研活动纪实

冰水

不知不觉，疫情在悄悄地改变着我们的学习和生活。疾风知劲草，云端守初心，疫情虽然阻挡了出行的脚步，却阻挡不了我们教研的热情。临近期末，为了更好的完成复习工作，提高复习效率，加强校际间的合作交流，实现资源共享。12月23日下午阁西街小学、河子西中心校两所学校开展了以“立足大单元，精琢复习课”为主题的数学线上教研活动。 　　活动前，两校领导和活动负责人开展了线上视频交流会议。对线上活动中容易出现的问题及活动流程做了进一步的分析和部署，确保活动的顺利进行。 　　本次活动，数学名师工作室发挥了主要作用。安排作课教师试讲，试讲后线上教研，出谋划策对教学设计再修改，还要精心安排活动内容，付出了很多辛苦。 　　在大家的共同努力下活动如期举行！ 边听课，边学习 活动流程一：公开课。 由河子西中心校杨柳老师执教二年级单元复习课《用乘法口诀解决问题》。教学过程共分为两部分：（一）整理九九乘法口诀（二）用口诀解决问题 首先让学生把学过的乘法口诀进行整理，并发现它们的规律，从而运用这些规律达到对口诀的熟记。然后引导学生把自己搜集的问题进行整理和归纳，分成乘法问题和除法问题并能用口诀熟练的解决问题。这样单元式的复习就把学生学过的数学知识进行再学习、再认识，从而达到对知识的系统梳理，培养了学生的推理能力和应用意识。 听讲座，指方向 活动流程二：讲座。 由阁西街小学数学名师工作室王岚老师主讲:《结构化整体化——上好复习课策略》。王老师强调今后的教学中要注意数学知识的结构化整合。注重数学知识的结构性和整体性。并为今后如何上好一堂复习课，指明了方向：一、明确对数学复习课的认识。二、要有明确的复习目标。三、探讨有效复习课的一般模式。 同交流，促成长 活动流程三：集体教研 　　“教而不研则浅，研而不教则空。”如果上好课是一种享受，那么参加教研更是一种极大的享受，也是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。 　　数学名师工作室的许艳华老师和赵静老师分别从单元复习课的前期准备以及适合上单元复习课的课型上，发表了自己的看法。 　　河子西中心校的刘海玲老师和曹英桃老师结合自己的教学和大家分享了数学单元复习课的经验。 　　两校老师畅所欲言，敞开心扉，热烈讨论。并结合学校工作及自身教学深入交流了立足大单元，上好复习课的一些新策略、好做法。 　　本次校际教研活动，不仅使老师们对单元式复习有了更进一步的认识，还为两所学校提供了一个展示和学习的平台，增进了兄弟学校的相互了解。“学如弓弩，才如箭簇”，愿此次活动成为教师专业成长的新起点，推动教师们树立新目标，创造新奇迹，为学校教育事业，奏出更加美好的乐章！ 供稿：张丽娜数学名师工作室审核：张丽娜核准：任素惠