<p class="ql-block"> 开展“五星”支部创建活动以来，许昌市第十中学坚持以创建工作为抓手，助推教育教学质量提升，特别是在疫情期间，统筹抓好疫情防控和线上教学工作，多措并举，持续发力，确保线上线下同质等效。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">一、云端教学守初心 线上巡课来护航</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 18px;">面对</span>疫情的突变，线下教学转为线上教学，为了更好规范线上教学工作,许昌市第十中学成立了以校党支部书记、校长马春芳为组长的线上教学督导小组。督导组成员每天进入所负责的班级进行巡课，重点关注教师授课内容、学生上课情况、师生互动交流、作业布置与批改等方面的情况。同时，建立巡课“日反馈”制度，每天巡课结束后，巡课人员将巡课过程中发现的优秀案例或者存在的问题及时梳理反馈，总结优秀做法，表扬并宣传推广，针对发现的诸如“学生上课人数监控不到位、教师讲解不透彻、学生课堂不投入、学习效果不明显”等问题，提出合理化建议，为网课问诊把脉，为提质保驾护航。</p> <p class="ql-block">督导组成员巡课“日反馈”记录</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">二、网上教研聚合力 群策群力促提升</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b>以研促教，以教促研。为确保线上教学高质高效，校领导审时度势，组织开展了“线上教学大家谈”活动，安排优秀教师分享在线教学经验。针对教师普遍关注的教学问题，开展了“如何做好线上教学设计”、“作业的布置与批改”、“在线教学的互动设计”、“如何有效与家长沟通”等专题教研活动，参与教师近500人次，开出了“落实教学评一致，精准设计教学方案；兴趣激发三步曲，提高学生积极性；夯实习惯培养，提升学习能力；巧用多元化评价，及时准确把握学情实施星级评价模式、小组评价模式、问卷评价模式”等多条良方妙药。同时，学校坚持每周召开线上班主任研讨会，在研讨会上，河南省名师、许昌市优秀班主任黄媛老师，省师德先进个人、许昌市优秀班主任冯小英老师，省优秀班主任、魏都区名班主任工作室主持人王惠杰老师等优秀班主任，先后分享了班级管理小妙招，为班级管理献计献策，研有所获，听有所悟。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">三、树立榜样催奋进 明确目标攀高峰</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b>榜样是一种力量,是一面旗帜,为鼓励先进，带动全体学生认真完成线上学习任务，学校巧设奖项，开展了“自律之星”、“学科之星”“学习之星”等多项表彰活动，先后表彰优秀学生300余人次。通过表彰先进，充分发挥了榜样的示范带动作用，激发了学生争先创优的意识，在全校形成了你追我赶、积极向上的学习氛围。临近期末，为充分做好迎接期末考试工作，学校组织全体学生制定出《个人期末冲刺目标卡》，激励学生以积极的心态迎接期末考试的挑战。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">四、调查问卷摸实情优化教学出实招</b></p><p class="ql-block"> 为及时了解学生在线学习情况，分析学生对线上教学的适应度和满意度，积极探索更加高效的线上教学模式，许昌市第十中学面向全校学生精心设计了《线上教学调查问卷》。此次问卷调查从教师的直播授课、教学行为、作布置业与批阅、学习效果、学生居家心理需求等方面入手，全面了解学生及家长对线上教学的情况及意见，共有1110余人次参与调查问卷。学校及时对调查数据进行详细地分析、梳理、综合比对。针对调查问卷反映出的一些问题和学生们提出的建议需求，及时制定整改措施，调整教学策略，改进教学方法，提高线上教学质量和效果。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 乘风破浪，笃行不怠。许昌市第十中学将继续以“五星”支部创建为契机，充分发挥“党建+”引领作用，争星创优，务实笃行，为区属中学教育教学质量提升贡献力量。</p>