<p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 翘首以盼的寒假，伴着冬姑娘的脚步悄然而至。回首过去的一个学期，我们看到了你们的自信，见证了你们的成长，感受了你们的收获之喜，向你们表示热烈的祝贺。你们即将开启寒假之旅，希望你们在假期中，通过寒假德育系列作业，陶冶情操，开阔视野，提高道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假。让我们一起行动起来吧！</p> <p class="ql-block"> 一、红色传承篇——学习二十大，奋进新征程</p> <p class="ql-block"> 1.讲一个红色故事。</p><p class="ql-block"> 2.演唱一首爱国歌曲。</p><p class="ql-block"> 3.观看一部爱国电影。</p><p class="ql-block"> 4.品读一本“四史”（指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）书籍。</p><p class="ql-block"> 5.收集近一年重要时事的新闻和图片资料，可以以家乡的变化或近一年来的重要时事为题材，画一组用以表现国民经济发展的组图，或画一幅手抄报。</p><p class="ql-block"> 以上五项内容要求至少完成一项，多则不限，可以是书画作品、图片、读后感、视频等，图片视频要求横版拍摄。</p> <p class="ql-block"> 二、传统文化篇——“我们的节日”</p> <p class="ql-block"> “巧手迎春，幸福成长”艺术创作。寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节，让我们一起动手创作年味吧！</p><p class="ql-block">1.剪纸：一至三年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“开开心心吃元宵”剪纸作品，把作品贴在A4纸上（横幅）。</p><p class="ql-block"> 2.手抄报：四至六年级同学绘制“幸福中国年”手抄报，A3纸（横幅）。</p> <p class="ql-block"> 三、学习篇——“认真学习，自律成长”</p> <p class="ql-block"> 1.为培养良好的书写习惯，建议全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字：</p><p class="ql-block">一、二年级坚持每两天临写一篇铅笔字；三至六年级坚持每两天临写一页钢笔字。要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。</p><p class="ql-block"> 2.每人阅读书籍不少于3本，至少精读1本，撰写2篇读书笔记和心得体会。</p> <p class="ql-block"> 四、运动篇——“阳光运动，健康成长”</p> <p class="ql-block"> 在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，体育老师布置的任务，一起挑战吧（每天体育锻炼1小时）!</p><p class="ql-block"> 水平一：(一、二年级):做站位体前屈两分钟至三分钟和跳绳4组，每组50个。自选项目:比如爬楼梯、计数拍篮球、摇呼拉圈、绕小区慢跑等。</p><p class="ql-block"> 水平二：(三、四年级)做坐位体前躯两分钟至三分钟和仰卧左右交替举腿4组，每组20个。自选项目:打羽毛球、跑步等。</p><p class="ql-block"> 水平三：(五、六年级):纵跳摸高3组，每组15次仰卧起坐3组，每组25--40个(循序渐进增加组数或个数)，自选项目:打羽毛球、篮球、收看体育比赛等。</p> <p class="ql-block"> 注意：在生病期间，不要做剧烈运动，已修养为主哟！</p> <p class="ql-block"> 五、劳动实践篇——“孝悌传家、全面成长”</p> <p class="ql-block"> 根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为“五个每日必做”：</p><p class="ql-block">①每日叠被褥。</p><p class="ql-block">②每日擦地板。</p><p class="ql-block">③每日洗刷碗筷。</p><p class="ql-block">④每日协助父母做饭。</p><p class="ql-block">⑤每日帮助父母洗自己的衣物。</p><p class="ql-block"> 三年级以上学生每人要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会。</p><p class="ql-block"> 家长要加强对学生的道德品质教育，如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。</p> <p class="ql-block">六、科技篇--奇思无限，妙想未来</p> <p class="ql-block"> 1.科学幻想画旨在引导学生关注社会问题，对未来科技进行科学的幻想，倡导科学与艺术的融合交流。请同学们畅游科学的天空，插上想象的翅膀。利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。</p><p class="ql-block"> 要求：纸张4开，班级、姓名用铅笔写在背面右下角。（油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画均可）</p><p class="ql-block"> 2.科技小制作。</p> <p class="ql-block">七、争章篇——“争章逐梦促成长”</p> <p class="ql-block"> 为构建阶梯式成长激励体系，贯彻落实“红领巾奖章”争章工作，各辅导员请根据学校德育寒假作业结合少先队员的表现开展“红领巾争章活动”，并于开学举行颁章仪式。</p> <p class="ql-block"> 疫情尚未离去，我们每个人都不能放松警惕、不能麻痹大意，尽量减少外出。科学佩戴口罩仍是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病最经济、最有效、最实用的措施。请全体学生、家长坚持科学佩戴口罩，做自己健康的第一责任人！</p><p class="ql-block">祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！</p>