<p class="ql-block"> 学期接近尾声，我们再次开启了居家学习。此次我们应对居家学习变得更为从容，更有序了。本周的学习中，陆续有孩子因为病毒的感染而请假，但是只要有好转的势头，孩子们就会坚持听完网课，让老师们无比感动。我们始终相信：“病毒”只是路过，努力并不会白费。</p> “语”众不同 “疫”样精彩 <p class="ql-block"> 线上的课程，最为挑战的是师生之间的互动方式。看，咱们五年级的孩子在课堂上和课后作业中，将文言文背诵玩出了新花样。谁说网课无真背诵？“心既到矣，眼口岂不到乎？”</p> <p class="ql-block"> 本周语文学习，我们走进了本册语文书的最后一单元。孩子们互动积极，答题大方。为了能让更多的孩子参与到答题中来，所有听网课的孩子，在网络允许的情况下，多人在线连麦，尽量做到让每个孩子都有一次答题的机会。在线评论区和连麦双向互动，增加了师生的互动性，持续培养了学生主动思考的能力。通过第八单元三篇课文的学习，我们深入的了解了从古至今人们读书的态度、方法、经历和感悟。学生在课堂中，在阅读实践中借助圈画关键词、列提纲、列图表、画线轴或结构图等形式，根据需要对提取的信息进行归纳、整理，把握文章主要内容的同时，将学到的读书方法作用于阅读实践，将学与用进行了有效的勾连。</p> “数”你最棒 <p class="ql-block"> 本周数学何敏老师也未能幸免“病毒”的袭击，即便是卧床，数学课仍然有序开展。何老师的敬业精神也深得孩子们的认可。学生学习自觉性增强，做完作业，主动检查，正确率越来越高。</p> “英”学尽学 <p class="ql-block"> 英语课堂里， 充斥着孩子们绘声绘色的跟读声。孩子们作业完成质量高！</p> “音”你而“美” <p class="ql-block"> 在本周音乐作业中，从音色、音准、节奏和完整性等方面综合评选出刘金涵、刘妙涵、邓紫璇、孙青云、依木然获得本周优秀作业[🥰本周的作业是巩固12孔《相思》、《龙的传人》、《沧海一声笑》，体现了分层教学，同学可以根据自己的情况选择一首或多首完成。虽然本周有很多同学生病😷 啦，但感到高兴的是还是有很多坚持练习的👍🏻所有完成的同学曹老师都有奖励小红花哦和点评哦，本周最多的有6多，下次见面时小红花会变成积分奖励哦，一朵＝一分一起练起来吧！</p> <p class="ql-block"> 本周的美术课课型是绘画，是对同学们设计能力的训练，孩子们根据动物新衣服主题描绘的作品非常精美。这一周的美术课，同学们的作品很有创意，美术创作能力上进步明显。</p> <p class="ql-block"> 天大地大，身体最大 ,身体不舒服，可暂缓作业，康复之后再进行书写。如果你正在经历打怪，不要害怕，因为真正的强者才能顶峰相遇。待身体康复，我们再出发！</p> <p class="ql-block">文字编辑：姚琴 曹艳 蒋涛 何敏 李妲</p><p class="ql-block">图片提供：各位家长</p><p class="ql-block">一审：王荣</p><p class="ql-block">二审：王敏</p><p class="ql-block">三审：彭海容</p>