<p class="ql-block ql-indent-1">光阴荏苒，日月如梭！疫情让我们的城市又一次按下了暂停键。与此同时，一个“不一般”的学期即将结束。临近期末，渤海小学聚焦学科核心素养和关键能力，以校本古诗为依托，设计了丰富多彩的学科测评活动，通过这次期末复习考核，能够了解到基础学科的教学情况，进一步促进了学生对基础学科的重视和学习，为全面提高学生综合能力保驾护航，同时也为同学们能在本学期的期末考试中，取得好成绩打下了基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次考核没有严肃的试卷，而更像是一种闯关游戏！考核方式以班级为单位，由班主任老师细心地在线上指导，同学们认真在家里完各项测评闯关任务。此次考核既关注学生技能的理解和掌握，又关注了学生学习的成果，既尊重学生的个性差异，又保护了学生的自尊心和自信心。</p> 数学计算能力展示 <p class="ql-block ql-indent-1">数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段，而本次期末测评更关注学生的日常表现。为了进一步培养学生扎实有效的计算技能，提高学生思维的灵活性和敏捷性，激发学生的数学计算兴趣，老师们结合本学期的数学知识点，为学生们设计了多种类型的数学计算测试题，这些题型能够全面的检测出同学们基础知识掌握的是否牢固，让同学们清楚的认识自己的学习缺陷并及时改正优化。</p> 语文基础能力考核 <p class="ql-block ql-indent-1">语文是学习所有知识的基础，是记载历史长河的载体，是提高理解能力的催化剂， 是表达内心世界的工具。所以说“语文是知识之航母，是思想之窗口，是表达之工具”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次语文考核通过朗读课文，百词测试、古诗配画（古诗配话）这几个闯关项目考察孩子们的朗读能力、基础知识的积累及无限的想象能力。</p> 百词测试展示 优秀朗读作品展示 <p class="ql-block ql-indent-1">朗诵是一种高级的阅读手段，是一门艺术。书读百遍，其义自见。好文章经过朗读，读出其中的韵味，领悟深层含义。有感情地朗读，使声音进入大脑后产生很强的形象感和画面感，可以激发大脑的想象力。坚持朗诵还可以加深对文章的理解，从而有利于同学们认识到文章作者要表达出的深层含义。</p> 古诗配画（话）展示 <p class="ql-block ql-indent-1">“诗中有画，画中有诗”。一首首古诗，把孩子们带入了一个个奇妙的世界，每一个字，每一句话，都在不知不觉中亲密接触。有的拿起手中的画笔，为古诗配上了一幅美丽的图画，用自己的聪明才智，让每一句诗立体起来，活动起来，让每一句诗充满了生命力！有的则对古诗展开叙述，有对作者说的话，有对当时的创作背景说明，有接下来发生的故事……让人陶醉不已啊！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">别开生面的“考核”，独特的评价方式，我们看到了试卷考不出来的精彩，学生们通过努力品尝到了香甜的成果，同时也激励了他们愉快地开始下一阶段的学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">总之，在全体师生的共同努力之下，期末质量检测考试工作紧张而有序地进行着。希望通过本次测评，同学和老师们一起发现学习和工作中的不足之处，努力改进，以此更好的促进我校教育教学水平的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会到来，愿孩子们早一天回到校园，家长们回到各自的工作岗位，愿社会重现繁华，重现热闹，愿校园能重现欢声笑语。</p>