<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 冬之美，在于积蓄与勃发;教之美，在于钻研与提升。2022年12月23日晚，保山市小学美术段树明名师工作室开班仪式暨第一次线上集中研修活动在工作室指导教师——保山市第二示范小学教育集团总书记、校长，兼云南省徐娅创意美术名师工作室主持人徐娅的致辞中拉开帷幕。她指出“灰色的主持人成就彩色的成员”，为工作室的发展指明前行的方向，树立发展的目标，并强调在工作室的发展中，要“引领老师们扎实搞教研，科学搞科研，创新构课堂”的要求。一群人，一条心，一起学，希望工作室的老师们从追逐光、聚拢光到成为光。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动第二项，由工作室成员进行自我介绍。在一声声地介绍中，一个崭新的工作室组建成型。</p> <p class="ql-block"> 活动第三项，由工作室主持人段树明为成员们介绍工作室的基本情况。段老师对工作室室徽的设计理念、工作室理念、工作室发展定位等，进行了详细的解读。同时，宣布了工作室成员的岗位分工，并对工作室成员的个人必修责任提出了要求。“有为”方“有位”，每一个成员都要在工作室创设的平台上认真学习，潜心探究，成长共赢，最终找到最适合自己的教育定位。</p> <p class="ql-block"> 活动第四项，由工作室助理王逍老师就成立工作室的初衷进行了介绍，带领成员们对工作室的《工作室三年发展规划》和《工作室第一年度工作计划》进行学习，就如何撰写两个计划给予建议。其中，他强调：保山市小学美术段树明工作室立足小学美术教学中的实际问题，以翻转课堂提升教学效率为举措，以聚焦课堂、研究课堂，提高教育教学质量为名师工作室最重要的任务。通过开展行之有效关于翻转课堂的理念学习、阅读分享、课题研论、微课开发、教学实践、课堂验证、跨科研究、专业提升、专家指导、微课送教、推广帮扶等教育教学理论和实践研究活动，搭建促进城乡教师专业成长以及名师自我提升的共享平台，使工作室成员既有共同的发展愿景，又有各自独特的教学特色和发展规划，都能在一定区域内成为教学名师，起到辐射、引领、示范的作用，达到深研究、重实践、同发展的目标。</p> <p class="ql-block"> 活动第五项，由隆阳区区域组长杨瑞老师带领全体成员就工作室的规章制度要求、考核量化要求进行学习。每个工作室成员都必须明确各项考核量化细节，切实将工作室的各项工作做细、做实。</p> <p class="ql-block"> 活动第六项，由工作室主持人段树明老师对今天的活动进行总结：“独行快，众行远。希望全体成员能够借助工作室的平台，大家携手同行，经过三年的努力，每一个成员都能散发出属于自己的教育色彩。”本次活动完满落下帷幕。</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。希望在今天之后，老师们以前瞻的理念，科学规划自己的专业发展之路，只争朝夕，潜心研修，不断充实自己的教育人生，做学习型、研究型、专家型的教师，在保山市小学美术教育中起到引领前沿的示范作用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文稿：杨瑞</p><p class="ql-block">图片：李俊梅、罗瑞萍</p><p class="ql-block">初审：王逍、徐静</p><p class="ql-block">终审：段树明</p><p class="ql-block">2022年12月24日</p><p class="ql-block"> </p>