<p class="ql-block"> 2022年12月20日—12月25日，由东北师范大学精心组织的“教育部——内蒙古自治区乡村小学校长领导能力提升高级研修”培训课程已圆满结束。</p> <p class="ql-block"> 回顾这几天的课程，仍然历历在目，专家们的话语还言犹在耳，听完讲座后收获满满，受益匪浅，让我领悟到作为一名新时代的校长要有新理念、新思想才能促进学校的发展。</p> <p class="ql-block"> 2022年12月20日，期待已久的“国培计划（2022）”小学优秀校长领导力提升高级研修培训班正式拉开帷幕。开班仪式上首先由梁红梅副院长致辞，简单介绍东北师范大学教师培训学院的概况，也对学员提出学习要求。</p> <p class="ql-block"> 20日上午柳海民教授的“卓越校长的文化引领与治校能力”的专题报告令我感悟到校长作为领导和管理学校的专业人员，要对教育有情怀，要懂教育的规律，要有独到的教育认知，要有教研的专业素养，要具备教育创新能力，唯有此才能很好的凝练办学思想，铸造学校文化力形成的精神内核。柳海民教授强调，在当今的社会发展背景下，校长要“对标”：《义务教育学校校长专业标准》，校长要“对表”：高质量。并从基本前提、文化引领、治校能力、优教之缘和必备品格这五方面阐述卓越校长需要具备的专业素养，报告内容会进一步促动校长们重塑或强化学校中长久的价值和理念。</p> <p class="ql-block"> 20日下午，吴秀华教授所作的讲座《学习二十大精神，铸牢中华民族共同体意识》，让我们进一步感受到了报告全面科学总结了过去五年的工作和新时代10年的伟大变革，提出了新时代新征程中国共产党的使命任务，擘画了未来五年及今后更长一段时间党和国家事业发展的宏伟蓝图。作为教育工作者，我们要学习宣传贯彻好党的二十大精神，矢志践行为党育人、为国育才的初心使命，踔厉奋发、勇毅前行，以立德树人为根本，以高质量发展为主题，把学生培养成为能够担当民族复兴大任的时代新人！</p> <p class="ql-block"> 21日上午，梁红梅教授《学校发展规划制定案例分析》的讲座从学校发展规划制定整体框架与具体案例相结合，将对从学校发展规化框架的建构通过北海小学实例分析，让每个学员都清楚的如何设计学校发展规范，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 21日 下午，孙世梅教授带来了题为《2022年版课程方案、课标颁布背景下的校本教研》的讲座，她指出课程方案、新课程标准的颁布，是面向未来的新机遇、新挑战，而校本教研在其中就发挥着重要作用。具体措施的讲述，给各校高效开展校本教研 “支了高招”。</p> <p class="ql-block"> 总之，此次培训学习使我的头脑又得到了一次痛快的洗涤，让我清楚地看到了未来教育发展的方向。我深刻地感到要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，校长要有先进的教育教学理念，校长要有高超灵活的管理手段，校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的知识，独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂，是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好，要通过多种形式，关心、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热情干工作，无怨无悔为祖国和人民的教育事业做责献，再次，校长必须在人的发展理念指导下，把活力课堂放在首位，组成一个高效能的学习共同体，师生之间、生生之间、干群之间、学校成员与社区成员之间建立起良好的团队精神和互动关系，使教师的发展、学校的特色文化品牌在群体的学习文化中不断持续、不断修炼、不断提升。</p>